Reporting a Lost Item
Explaining to staff at a venue (e.g., cafe, library, train station) that you have lost something. You will need to describe the item, where you think you lost it, and provide contact details.
Das Personal an einem Ort (z. B. Café, Bibliothek, Bahnhof) darüber informieren, dass Sie etwas verloren haben. Sie müssen den Gegenstand beschreiben, angeben, wo Sie ihn verloren zu haben glauben, und Kontaktdaten angeben.
Situationen
Wählen Sie aus 5 Gesprächs zum Üben
Initial Report to Staff
The learner approaches a staff member at the venue (e.g., cafe counter, library reception) and states that they have lost an item. They initiate the conversation and explain the purpose of their visit.
Der Lernende nähert sich einem Mitarbeiter am Veranstaltungsort (z. B. Café-Theke, Bibliotheksrezeption) und teilt mit, dass er ein Gegenstand verloren hat. Er leitet das Gespräch ein und erklärt den Zweck seines Besuchs.
Describing the Lost Item
The staff member asks for details about the lost item. The learner describes its appearance, unique features, and contents (if applicable), to help identify it.
Das Personalmitglied fragt nach Details zum verlorenen Gegenstand. Der Lernende beschreibt sein Aussehen, einzigartige Merkmale und Inhalt (falls zutreffend), um es zu identifizieren.
Recalling Where it Was Lost
The staff member asks where the learner thinks they might have lost the item. The learner recounts their movements and the last place they remember having it.
Der Mitarbeiter fragt, wo der Lernende meint, den Gegenstand verloren zu haben. Der Lernende beschreibt seine Bewegungen und den letzten Ort, an dem er sich daran erinnert, ihn gehabt zu haben.
Providing Contact Information
The staff member requires contact details to get in touch if the item is found. The learner provides their name, phone number, and/or email address.
Der Mitarbeiter benötigt Kontaktdaten, um sich in Verbindung zu setzen, falls der Gegenstand gefunden wird. Der Lernende gibt seinen Namen, seine Telefonnummer und/oder seine E-Mail-Adresse an.
Inquiring About Lost and Found Procedures
The learner asks what the next steps are, how long items are kept, or if there's a specific lost and found office. The staff explains the venue's procedures.
Der Lernende fragt nach den nächsten Schritten, wie lange die Gegenstände aufbewahrt werden oder ob es ein spezielles Fundbüro gibt. Das Personal erklärt die Verfahren des Veranstaltungsorts.