상황으로 돌아가기

Addressing Behavioral Concerns

행동 우려 사항 다루기

The teacher initiates a discussion with parents about a specific behavioral issue the child is exhibiting in class, such as disruption, lack of participation, or social difficulties.

교사는 아이가 수업에서 보이는 특정 행동 문제(예: 수업 방해, 참여 부족, 또는 사회적 어려움)에 대해 부모와 논의를 시작합니다.

대화

대화를 듣고 따라가세요

1
Emily (Female)
Thanks for coming in today, Mr. Davis. I wanted to discuss something regarding Michael's behavior in class.
오늘 오셔 주셔서 감사합니다, 데이비스 씨. 마이클의 수업 중 행동에 대해 이야기하고 싶었습니다.
2
James (Male)
Of course, Ms. Chen. I'm happy to. Is everything alright? He usually loves school.
물론입니다, 천 선생님. 기꺼이 하겠습니다. 괜찮으신가요? 그는 보통 학교를 아주 좋아하거든요.
3
Emily (Female)
He's a bright student, but lately, I've noticed he's been quite disruptive during quiet work times. He often talks to classmates and distracts them from their tasks.
그는 똑똑한 학생이지만, 최근에 조용한 작업 시간 동안 상당히 방해가 되는 것을 알았습니다. 그는 종종 급우들과 이야기하며 그들의 작업에서 주의를 분산시킵니다.
4
James (Male)
Disruptive? That's surprising. He's usually very focused at home. Can you give me a specific example?
방해가 되나요? 그건 놀랍네요. 집에서는 보통 아주 집중하거든요. 구체적인 예를 들어주실 수 있나요?
5
Emily (Female)
Certainly. Just yesterday, during our independent reading time, he was making noises and trying to get attention from the students around him, pulling them into conversations.
물론입니다. 바로 어제, 우리 독서 시간 동안, 그는 소리를 내고 주변 학생들의 주의를 끌려고 하며, 그들을 대화에 끌어들이려고 했습니다.
6
James (Male)
I see. And is this a new development, or has it been ongoing?
아, 그렇군요. 이건 새로운 발전인가요, 아니면 계속 진행 중이었나요?
7
Emily (Female)
It's become more frequent over the past two weeks. I've tried gentle reminders, but it hasn't completely resolved the issue.
지난 2주 동안 더 빈번해졌습니다. 부드러운 알림을 시도해봤지만, 문제가 완전히 해결되지 않았습니다.
8
James (Male)
Thank you for bringing this to my attention, Ms. Chen. We'll definitely talk to Michael about this at home and emphasize the importance of focus and respecting others' learning time.
이 점을 알려주셔서 감사합니다, 첸 씨. 집에 가서 마이클과 반드시 이 일에 대해 이야기하고, 집중의 중요성과 다른 사람들의 학습 시간을 존중하는 것의 중요성을 강조하겠습니다.
9
Emily (Female)
That would be very helpful. Perhaps we could also work on a signal or a quiet corner option for him here if he feels the need to move or talk.
그건 아주 도움이 될 거예요. 어쩌면 우리는 여기서 그가 움직이거나 말하고 싶을 때를 위해 신호나 조용한 구석 옵션을 함께 만들 수도 있을 거예요.
10
James (Male)
That's a great idea. We can coordinate on that. We'll follow up with him tonight. Thank you again.
그건 좋은 아이디어야요. 그에 대해 조정할 수 있어요. 오늘 밤에 그와 후속 조치를 취하겠습니다. 다시 한 번 감사합니다.

어휘

대화에 나오는 필수 단어 및 구문

disruptive

Something or someone that interrupts or disturbs the normal flow of an activity, like talking loudly in a quiet class.

활동의 정상적인 흐름을 방해하거나 방해하는 것 또는 사람, 예를 들어 조용한 수업에서 큰 소리로 이야기하는 것.

distracts

To take someone's attention away from what they should be doing, such as making noise to pull classmates from their work.

누군가가 해야 할 일로부터 주의를 돌리다, 예를 들어 소음을 내서 급우들을 작업에서 끌어내는 것.

focused

Concentrating fully on a task without getting sidetracked, often used to describe good study habits.

작업에 완전히 집중하며 산만해지지 않고, 종종 좋은 공부 습관을 설명하는 데 사용됩니다.

ongoing

Something that has been happening continuously and is not finished, like a problem that persists over time.

지속적으로 일어나고 있으며 끝나지 않은 것, 시간이 지나도 지속되는 문제처럼.

frequent

Happening often or regularly, for example, a behavior that occurs more times in recent weeks.

자주 또는 정기적으로 일어나는, 예를 들어 최근 몇 주 동안 더 많은 횟수로 발생하는 행동.

emphasize

To give special importance or stress to something, like highlighting the need for good behavior at home.

무언가에 특별한 중요성이나 강조를 부여하는 것, 예를 들어 집에서 좋은 행동의 필요성을 강조하는 것처럼.

coordinate

To work together with someone to plan or manage something effectively, such as parents and teachers on a child's issue.

누군가와 함께 효과적으로 무언가를 계획하거나 관리하기 위해 협력하는 것, 예를 들어 부모와 교사가 아이의 문제에 대해.

follow up

To check or continue on something later, often used in conversations to mean checking progress after an initial talk.

나중에 무언가를 확인하거나 계속하는 것, 대화에서 초기 대화 후 진행 상황을 확인하는 의미로 자주 사용됨.

핵심 문장

기억하고 연습해야 할 중요한 구문

I wanted to discuss something regarding Michael's behavior in class.

This is a polite way to start a sensitive conversation. Use it when introducing a topic like a child's performance. 'Regarding' means 'about', and it's formal for professional talks.

이것은 민감한 대화를 시작하는 예의 바른 방법입니다. 아이의 성과 같은 주제를 소개할 때 사용하세요. 'Regarding'은 'about'을 의미하며, 전문적인 대화에 적합한 형식적인 표현입니다.

He's a bright student, but lately, I've noticed he's been quite disruptive during quiet work times.

This sentence balances positive and negative feedback. 'Lately' means recently, and 'quite' softens the criticism. Useful for giving constructive comments in parent-teacher meetings.

이 문장은 긍정적 피드백과 부정적 피드백의 균형을 이룹니다. 'Lately'는 최근을 의미하고, 'quite'는 비판을 부드럽게 합니다. 학부모-교사 회의에서 건설적인 코멘트를 주는 데 유용합니다.

Can you give me a specific example?

A direct but polite request for more details. It's useful when you need clarification on an issue. The question form invites explanation without sounding demanding.

더 자세한 내용을 요청하는 직접적이지만 예의 바른 요청입니다. 문제가 명확히 될 때 유용합니다. 질문 형식은 요구하는 것처럼 들리지 않고 설명을 유도합니다.

And is this a new development, or has it been ongoing?

This asks about the timeline of a problem. 'Ongoing' means continuing. Great for understanding if an issue is recent or long-term in discussions.

이것은 문제의 타임라인에 대해 묻는 것입니다. 'Ongoing'은 계속되는 것을 의미합니다. 논의에서 문제가 최근인지 장기적인지 이해하는 데 훌륭합니다.

I've tried gentle reminders, but it hasn't completely resolved the issue.

Describes attempts to fix a problem softly. 'Gentle reminders' means mild prompts. Use this to show efforts made before seeking more help; present perfect tense shows past actions with current results.

문제를 부드럽게 고치려는 시도를 설명합니다. '부드러운 알림'은 가벼운 촉구를 의미합니다. 더 많은 도움을 구하기 전에 한 노력을 보여주기 위해 이것을 사용하세요; 현재 완료 시제는 과거 행동과 현재 결과를 보여줍니다.

We'll definitely talk to Michael about this at home and emphasize the importance of focus and respecting others' learning time.

Shows commitment to action. 'Definitely' adds certainty, and 'emphasize' means stress. Useful for responding positively in collaborative situations like parenting advice.

행동에 대한 헌신을 보여줍니다. 'Definitely'는 확실성을 더하고, 'emphasize'는 강조를 의미합니다. 육아 조언 같은 협력적인 상황에서 긍정적으로 응답하는 데 유용합니다.

That would be very helpful. Perhaps we could also work on a signal or a quiet corner option for him.

Suggests solutions collaboratively. 'Perhaps' softens the idea, making it polite. Ideal for proposing ideas in teamwork scenarios, using 'could' for possibility.

협력적으로 해결책을 제안합니다. 'Perhaps'는 아이디어를 부드럽게 만들어 예의 바르게 합니다. 팀워크 시나리오에서 아이디어를 제안하기에 이상적이며, 'could'를 가능성으로 사용합니다.

That's a great idea. We can coordinate on that. We'll follow up with him tonight.

Agrees and plans next steps. 'Coordinate' means work together, 'follow up' means check later. This wraps up positively, showing ongoing cooperation; future tense for plans.

동의하고 다음 단계를 계획. 'Coordinate'는 함께 일한다는 의미, 'follow up'는 나중에 확인한다는 의미. 긍정적으로 마무리하며, 지속적인 협력을 보여줍니다. 계획을 위한 미래 시제.