Addressing Behavioral Concerns
The teacher initiates a discussion with parents about a specific behavioral issue the child is exhibiting in class, such as disruption, lack of participation, or social difficulties.
教師は、子どもが授業で示す特定の行動問題（例えば、授業の妨げ、参加の欠如、または社会的困難）について、親と議論を開始します。
ダイアログ
会話を聞いてついていく
語彙
ダイアログからの必須の単語とフレーズ
disruptive
Something or someone that interrupts or disturbs the normal flow of an activity, like talking loudly in a quiet class.
活動の正常な流れを中断または妨げるもの、または人。例えば、静かな授業で大声で話すこと。
distracts
To take someone's attention away from what they should be doing, such as making noise to pull classmates from their work.
誰かがすべきことから注意をそらすこと、例えば騒音を立ててクラスメートを仕事から引き離すこと。
focused
Concentrating fully on a task without getting sidetracked, often used to describe good study habits.
タスクに完全に集中し、気が散らされることなく、しばしば良い勉強習慣を記述するために使われる。
ongoing
Something that has been happening continuously and is not finished, like a problem that persists over time.
継続的に起こっており、まだ終わっていないもの、例えば時間とともに続く問題のようなもの。
frequent
Happening often or regularly, for example, a behavior that occurs more times in recent weeks.
頻繁にまたは定期的に起こる、例えば、最近の数週間でより多くの回数発生する行動。
emphasize
To give special importance or stress to something, like highlighting the need for good behavior at home.
何かに特別な重要性や強調を与えること、例えば家での良い行動の必要性を強調するように。
coordinate
To work together with someone to plan or manage something effectively, such as parents and teachers on a child's issue.
誰かと協力して何かを効果的に計画したり管理したりすること、例えば親と教師が子どもの問題について。
follow up
To check or continue on something later, often used in conversations to mean checking progress after an initial talk.
後で何かを確認したり続けたりすること。会話でよく使われ、最初の話の後の進捗を確認することを意味する。
重要文
覚えて練習すべき重要なフレーズ
I wanted to discuss something regarding Michael's behavior in class.
This is a polite way to start a sensitive conversation. Use it when introducing a topic like a child's performance. 'Regarding' means 'about', and it's formal for professional talks.
これは敏感な会話を始める丁寧な方法です。子供のパフォーマンスのようなトピックを紹介する際に使用してください。「Regarding」は「about」を意味し、プロフェッショナルな会話に適したフォーマルな表現です。
He's a bright student, but lately, I've noticed he's been quite disruptive during quiet work times.
This sentence balances positive and negative feedback. 'Lately' means recently, and 'quite' softens the criticism. Useful for giving constructive comments in parent-teacher meetings.
この文は肯定的なフィードバックと否定的なフィードバックのバランスを取っています。「Lately」は最近を意味し、「quite」は批判を和らげます。保護者-教師面談で建設的なコメントを与えるのに有用です。
Can you give me a specific example?
A direct but polite request for more details. It's useful when you need clarification on an issue. The question form invites explanation without sounding demanding.
詳細を求める直接的だが丁寧な依頼です。問題の明確化が必要なときに便利です。質問形式は、要求的に聞こえずに説明を促します。
And is this a new development, or has it been ongoing?
This asks about the timeline of a problem. 'Ongoing' means continuing. Great for understanding if an issue is recent or long-term in discussions.
これは問題のタイムラインについて尋ねています。「Ongoing」は継続中を意味します。議論で問題が最近のものか長期的なものかを理解するのに最適です。
I've tried gentle reminders, but it hasn't completely resolved the issue.
Describes attempts to fix a problem softly. 'Gentle reminders' means mild prompts. Use this to show efforts made before seeking more help; present perfect tense shows past actions with current results.
問題を穏やかに修正しようとする試みを記述します。「穏やかなリマインダー」は穏やかな促しを意味します。さらなる助けを求める前にした努力を示すためにこれを使います；現在完了形は過去の行動と現在の結果を示します。
We'll definitely talk to Michael about this at home and emphasize the importance of focus and respecting others' learning time.
Shows commitment to action. 'Definitely' adds certainty, and 'emphasize' means stress. Useful for responding positively in collaborative situations like parenting advice.
行動へのコミットメントを示す。「Definitely」は確実性を加え、「emphasize」は強調を意味する。子育てアドバイスのような協力的な状況で肯定的に応答するのに有用。
That would be very helpful. Perhaps we could also work on a signal or a quiet corner option for him.
Suggests solutions collaboratively. 'Perhaps' softens the idea, making it polite. Ideal for proposing ideas in teamwork scenarios, using 'could' for possibility.
共同で解決策を提案します。「Perhaps」はアイデアを柔らかくし、礼儀正しくします。チームワークの場面でアイデアを提案するのに理想的で、「could」を可能性のために使います。
That's a great idea. We can coordinate on that. We'll follow up with him tonight.
Agrees and plans next steps. 'Coordinate' means work together, 'follow up' means check later. This wraps up positively, showing ongoing cooperation; future tense for plans.
同意し、次のステップを計画。「Coordinate」は協力して働くこと、「follow up」は後で確認することを意味します。これで肯定的に締めくくり、継続的な協力を示しています。将来的な計画のための未来形。