Parent-Teacher Conference
Discussing student progress with teachers
Discutindo o progresso dos alunos com os professores
Situações
Escolha entre 5 conversas para praticar
Initial Greeting and General Update
Parents meet the teacher, exchange initial pleasantries, and receive a general overview of their child's academic performance and classroom behavior.
Os pais encontram o professor, trocam amenidades iniciais e recebem uma visão geral do desempenho acadêmico e do comportamento em sala de aula do seu filho.
Discussing Academic Strengths and Weaknesses
The teacher provides specific feedback on the student's performance in different subjects, highlighting areas of strength and identifying subjects or skills where the student needs improvement.
O professor fornece feedback específico sobre o desempenho do aluno em diferentes disciplinas, destacando áreas de força e identificando disciplinas ou habilidades onde o aluno precisa de melhoria.
Addressing Behavioral or Social Concerns
The discussion focuses on any behavioral issues, social interactions with peers, or emotional well-being concerns that the teacher has observed in the classroom.
A discussão foca em quaisquer problemas de comportamento, interações sociais com pares ou preocupações com o bem-estar emocional observados pelo professor em sala de aula.
Collaborating on Support Strategies
Parents and the teacher work together to brainstorm and agree upon strategies and actions to support the student's learning and development, both at school and at home.
Os pais e o professor trabalham em conjunto para idealizar e acordar estratégias e ações que apoiem a aprendizagem e o desenvolvimento do aluno, tanto na escola quanto em casa.
Scheduling Follow-up or Next Steps
The conference concludes with setting up future communication, scheduling follow-up meetings if necessary, or outlining next steps for the student's progress.
A conferência conclui com o estabelecimento de canais de comunicação futuros, o agendamento de reuniões de acompanhamento se necessário, ou o delineamento dos próximos passos para o progresso do aluno.