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Presenting Research Findings

Présentation des résultats de recherche

A researcher presents their latest findings, methodology, and conclusions to a group of peers in a seminar or conference setting, followed by a Q&A session.

Un chercheur présente ses dernières découvertes, sa méthodologie et ses conclusions à un groupe de pairs dans un cadre de séminaire ou de conférence, suivi d'une session de questions-réponses.

Dialogue

Écoutez et suivez la conversation

1
presenter (Male)
Thank you all for being here today. I'm excited to share our latest findings on the efficacy of mindfulness-based cognitive therapy in reducing anxiety levels among university students.
Merci à tous d'être présents aujourd'hui. Je suis ravi de partager nos dernières découvertes sur l'efficacité de la thérapie cognitive basée sur la pleine conscience dans la réduction des niveaux d'anxiété chez les étudiants universitaires.
2
peer_researcher_1 (Female)
That sounds fascinating. Could you elaborate on your methodology, particularly how you controlled for confounding variables?
Cela semble fascinant. Pourriez-vous développer sur votre méthodologie, en particulier sur la façon dont vous avez contrôlé les variables confondantes ?
3
presenter (Male)
Certainly. We employed a randomized controlled trial design. Participants were randomly assigned to either the intervention group or a waitlist control group. We also administered a battery of pre- and post-intervention questionnaires to account for baseline differences and potential confounding factors like prior therapy experience.
Bien sûr. Nous avons utilisé un design d'essai contrôlé randomisé. Les participants ont été assignés aléatoirement soit au groupe d'intervention soit à un groupe de contrôle en liste d'attente. Nous avons également administré une batterie de questionnaires pré- et post-intervention pour tenir compte des différences de base et des facteurs de confusion potentiels, comme l'expérience thérapeutique antérieure.
4
peer_researcher_2 (Female)
That's a very robust approach. I'm curious about your sample size. Was it large enough to ensure statistical power for detecting significant effects?
C'est une approche très robuste. Je suis curieux de la taille de votre échantillon. Était-elle assez grande pour assurer la puissance statistique afin de détecter des effets significatifs ?
5
presenter (Male)
Good question. Our sample consisted of 150 university students, 75 in each group. A prior power analysis indicated that this sample size would provide 80% power to detect a medium effect size with an alpha of 0.05. So, yes, we believe it was sufficient.
Bonne question. Notre échantillon était composé de 150 étudiants universitaires, 75 dans chaque groupe. Une analyse de puissance préalable indiquait que cette taille d'échantillon fournirait une puissance de 80 % pour détecter une taille d'effet moyenne avec un alpha de 0,05. Donc, oui, nous pensons qu'elle était suffisante.
6
peer_researcher_1 (Female)
The findings showing a significant reduction in anxiety are compelling. Did you observe any specific demographic differences in response to the intervention, perhaps by gender or academic major?
Les résultats montrant une réduction significative de l'anxiété sont convaincants. Avez-vous observé des différences démographiques spécifiques dans la réponse à l'intervention, peut-être selon le genre ou la filière d'études ?
7
presenter (Male)
That's an excellent point for future research. While our primary analysis focused on the overall effect, we did run some exploratory analyses. We found no significant differences based on gender, but there was a trend suggesting greater improvement among humanities students, though this wasn't statistically significant.
C'est un excellent point pour de futures recherches. Bien que notre analyse principale se soit concentrée sur l'effet global, nous avons effectué certaines analyses exploratoires. Nous n'avons trouvé aucune différence significative basée sur le genre, mais il y avait une tendance suggérant une plus grande amélioration chez les étudiants en sciences humaines, bien que cela ne soit pas statistiquement significatif.
8
peer_researcher_2 (Female)
Thank you for that clarification. Your research certainly makes a strong case for the practical application of MBCT in university settings. It's a valuable contribution to the field.
Merci pour cette clarification. Votre recherche fait certainement un plaidoyer convaincant pour l'application pratique de la MBCT dans les contextes universitaires. C'est une contribution précieuse au domaine.
9
presenter (Male)
I appreciate that. We hope these findings will encourage wider adoption and further research in this crucial area. Are there any other questions?
J'apprécie cela. Nous espérons que ces découvertes encourageront une adoption plus large et des recherches supplémentaires dans ce domaine crucial. Y a-t-il d'autres questions ?

Vocabulaire

Mots et phrases essentiels du dialogue

efficacy

The effectiveness or success of something, like a treatment or method. Use it in academic talks to discuss how well a therapy works.

L'efficacité ou le succès de quelque chose, comme un traitement ou une méthode. Utilisez-le dans des discussions académiques pour aborder à quel point une thérapie fonctionne bien.

elaborate

To explain something in more detail. It's polite to say 'Could you elaborate?' when asking for more information in discussions.

Expliquer quelque chose de manière plus détaillée. Il est poli de dire 'Pourriez-vous développer ?' quand on demande plus d'informations dans les discussions.

methodology

The methods or procedures used in research. Common in academic settings to describe how a study was conducted.

Les méthodes ou procédures utilisées dans la recherche. Courant dans les milieux académiques pour décrire comment une étude a été menée.

confounding variables

Factors that can affect the results of a study and make it hard to see the true cause. Important in science to explain controlling for outside influences.

Facteurs qui peuvent affecter les résultats d'une étude et rendre difficile la vue de la vraie cause. Importants en science pour expliquer le contrôle des influences extérieures.

randomized controlled trial

A research method where participants are randomly divided into groups, one getting the treatment and another as a control. It's a standard way to test medical or psychological interventions reliably.

Une méthode de recherche où les participants sont répartis aléatoirement en groupes, l'un recevant le traitement et l'autre servant de contrôle. C'est une façon standard de tester de manière fiable les interventions médicales ou psychologiques.

sample size

The number of people or items in a study. Larger sizes make results more reliable; discuss it to show your research is strong.

Le nombre de personnes ou d'éléments dans une étude. Des tailles plus grandes rendent les résultats plus fiables ; discutez-en pour montrer que votre recherche est solide.

statistical power

The ability of a study to detect real effects. High power means your research is less likely to miss important findings.

La capacité d'une étude à détecter des effets réels. Une puissance élevée signifie que votre recherche est moins susceptible de manquer des découvertes importantes.

compelling

Very convincing or persuasive. Use it to praise research findings, like 'compelling evidence' in debates or presentations.

Très convaincant ou persuasif. Utilisez-le pour louer des résultats de recherche, comme 'preuves convaincantes' dans des débats ou des présentations.

demographic differences

Variations based on population characteristics like age, gender, or background. Useful when analyzing how groups respond differently to something.

Variations basées sur des caractéristiques de la population comme l'âge, le genre ou le contexte. Utile pour analyser comment les groupes réagissent différemment à quelque chose.

statistically significant

A result that is unlikely due to chance, based on math. Say 'not statistically significant' if a trend isn't strong enough to prove.

Un résultat qui est peu probable dû au hasard, basé sur les mathématiques. Dites 'not statistically significant' si une tendance n'est pas assez forte pour le prouver.

Phrases Clés

Phrases importantes à retenir et à pratiquer

Thank you all for being here today. I'm excited to share our latest findings on...

This is a polite opening for presentations. It thanks the audience and introduces the topic enthusiastically. Use it at the start of talks to engage listeners; note the gerund 'being' after 'for' and 'excited to share' as an infinitive phrase.

Ceci est une ouverture polie pour les présentations. Elle remercie l'auditoire et introduit le sujet avec enthousiasme. Utilisez-la au début des discours pour engager les auditeurs ; notez le gérondif 'being' après 'for' et 'excited to share' comme une proposition infinitivale.

Could you elaborate on your methodology, particularly how you controlled for confounding variables?

A useful question in Q&A sessions to ask for details. 'Could you' makes it polite; 'particularly' highlights a specific part. Practice this to sound professional in academic discussions.

Une question utile dans les sessions de questions-réponses pour demander des détails. 'Could you' la rend polie ; 'particularly' met en évidence une partie spécifique. Pratiquez-la pour sonner professionnel dans les discussions académiques.

We employed a randomized controlled trial design.

This describes a research method clearly. 'Employed' means 'used'; it's a passive-like structure but active voice here. Useful for explaining study designs in reports or seminars.

Ceci décrit clairement une méthode de recherche. 'Employed' signifie 'utilisé'; c'est une structure semblable au passif mais voix active ici. Utile pour expliquer les designs d'étude dans des rapports ou séminaires.

That's a very robust approach.

Praise for a strong method. 'Robust' means reliable; use this to agree positively in conversations. It's a simple way to show approval without long explanations.

Éloge pour une méthode solide. 'Robust' signifie fiable ; utilisez cela pour exprimer un accord positif dans les conversations. C'est une façon simple de montrer son approbation sans explications longues.

Good question. Our sample consisted of 150 university students, 75 in each group.

Acknowledge a question first with 'Good question' to build rapport, then answer directly. 'Consisted of' means 'was made up of'; helpful for responding in debates or interviews.

Reconnaissez d'abord une question avec 'Good question' pour établir un rapport, puis répondez directement. 'Consisted of' signifie 'was made up of'; utile pour répondre dans des débats ou des interviews.

The findings showing a significant reduction in anxiety are compelling.

This compliments results. The relative clause 'showing a significant reduction' describes 'findings'; use it to discuss study outcomes. 'Significant' here means important, not just statistical.

Cela complète les résultats. La proposition relative 'showing a significant reduction' décrit 'findings' ; utilisez-la pour discuter des résultats de l'étude. 'Significant' signifie ici important, pas seulement statistique.

We found no significant differences based on gender, but there was a trend suggesting greater improvement among humanities students.

Reports analysis results. 'Based on' means 'according to'; 'suggesting' introduces a possibility. Useful for sharing exploratory data in presentations; note the contrast with 'but'.

Rapporte les résultats de l'analyse. 'Based on' signifie 'basé sur' ou 'selon'; 'suggesting' introduit une possibilité. Utile pour partager des données exploratoires en présentations ; notez le contraste avec 'but'.

Are there any other questions?

A standard way to end Q&A. It's open-ended and inviting; use it to wrap up discussions politely. Simple question form with 'any' for generality.

Une manière standard de conclure un Q&A. C'est ouvert et invitant ; utilisez-le pour clore les discussions poliment. Forme de question simple avec 'any' pour la généralité.