Presenting Research Findings

연구 결과 발표

A researcher presents their latest findings, methodology, and conclusions to a group of peers in a seminar or conference setting, followed by a Q&A session.

연구원이 세미나나 회의 환경에서 동료 그룹에게 최신 연구 결과, 방법론, 결론을 발표한 후, Q&A 세션이 이어집니다.

대화

대화를 듣고 따라가세요

presenter (Male)

Thank you all for being here today. I'm excited to share our latest findings on the efficacy of mindfulness-based cognitive therapy in reducing anxiety levels among university students.

오늘 여기 오신 모든 분들께 감사드립니다. 대학생들의 불안 수준을 낮추는 마음챙김 기반 인지 치료의 효능에 관한 우리 최신 연구 결과를 공유하게 되어 흥미롭습니다.

peer_researcher_1 (Female)

That sounds fascinating. Could you elaborate on your methodology, particularly how you controlled for confounding variables?

그건 흥미로워요. 방법론에 대해 더 자세히 설명해 주실 수 있나요, 특히 교란 변수를 어떻게 통제하셨는지?

presenter (Male)

Certainly. We employed a randomized controlled trial design. Participants were randomly assigned to either the intervention group or a waitlist control group. We also administered a battery of pre- and post-intervention questionnaires to account for baseline differences and potential confounding factors like prior therapy experience.

물론입니다. 우리는 무작위 대조 시험 설계를 사용했습니다. 참가자들은 중재 그룹 또는 대기 목록 대조 그룹에 무작위로 배정되었습니다. 우리는 또한 중재 전후의 일련의 설문지를 실시하여 기준선 차이와 이전 치료 경험과 같은 잠재적 교란 요인을 고려했습니다.

peer_researcher_2 (Female)

That's a very robust approach. I'm curious about your sample size. Was it large enough to ensure statistical power for detecting significant effects?

그건 매우 견고한 접근법입니다. 샘플 크기에 대해 궁금합니다. 유의미한 효과를 검출하기 위한 통계적 검정력을 확보할 만큼 충분히 컸나요?

presenter (Male)

Good question. Our sample consisted of 150 university students, 75 in each group. A prior power analysis indicated that this sample size would provide 80% power to detect a medium effect size with an alpha of 0.05. So, yes, we believe it was sufficient.

좋은 질문입니다. 저희 표본은 150명의 대학생으로 구성되었으며, 각 그룹에 75명씩이었습니다. 사전 검정력 분석에 따르면, 이 표본 크기는 알파 0.05에서 중간 효과 크기를 검출할 수 있는 80%의 검정력을 제공할 것으로 나타났습니다. 그래서, 네, 우리는 그것이 충분했다고 생각합니다.

peer_researcher_1 (Female)

The findings showing a significant reduction in anxiety are compelling. Did you observe any specific demographic differences in response to the intervention, perhaps by gender or academic major?

불안의 유의미한 감소를 보여주는 결과는 설득력 있습니다. 개입에 대한 반응에서 특정 인구통계학적 차이를 관찰하셨나요? 예를 들어 성별이나 전공에 따라?

presenter (Male)

That's an excellent point for future research. While our primary analysis focused on the overall effect, we did run some exploratory analyses. We found no significant differences based on gender, but there was a trend suggesting greater improvement among humanities students, though this wasn't statistically significant.

그것은 미래 연구를 위한 훌륭한 지적입니다. 우리의 주요 분석은 전체 효과에 초점을 맞췄지만, 우리는 일부 탐색적 분석을 수행했습니다. 성별에 기반한 유의미한 차이는 발견되지 않았지만, 인문학 학생들 사이에서 더 큰 개선을 시사하는 경향이 있었으나, 이는 통계적으로 유의미하지 않았습니다.

peer_researcher_2 (Female)

Thank you for that clarification. Your research certainly makes a strong case for the practical application of MBCT in university settings. It's a valuable contribution to the field.

그 설명에 감사드립니다. 귀하의 연구는 MBCT의 대학 환경에서의 실천적 적용을 위한 강력한 사례를 분명히 제시합니다. 이는 그 분야에 귀중한 기여입니다.

presenter (Male)

I appreciate that. We hope these findings will encourage wider adoption and further research in this crucial area. Are there any other questions?

그 점을 감사합니다. 우리는 이러한 발견이 이 중요한 분야에서의 더 넓은 채택과 추가 연구를 장려하기를 바랍니다. 다른 질문이 있으신가요?

어휘

대화에 나오는 필수 단어 및 구문

efficacy

The effectiveness or success of something, like a treatment or method. Use it in academic talks to discuss how well a therapy works.

어떤 것의 효과나 성공, 예를 들어 치료나 방법. 학술 토론에서 치료가 얼마나 잘 작동하는지 논의할 때 사용하세요.

elaborate

To explain something in more detail. It's polite to say 'Could you elaborate?' when asking for more information in discussions.

어떤 것을 더 자세히 설명하다. 토론에서 더 많은 정보를 요청할 때 'Could you elaborate?'라고 말하는 것이 예의 바르다.

methodology

The methods or procedures used in research. Common in academic settings to describe how a study was conducted.

연구에서 사용되는 방법이나 절차. 연구가 어떻게 수행되었는지 설명하기 위해 학술 환경에서 흔히 사용됩니다.

confounding variables

Factors that can affect the results of a study and make it hard to see the true cause. Important in science to explain controlling for outside influences.

연구 결과에 영향을 미쳐 진정한 원인을 보기 어렵게 하는 요인. 과학에서 외부 영향에 대한 통제를 설명하는 데 중요합니다.

randomized controlled trial

A research method where participants are randomly divided into groups, one getting the treatment and another as a control. It's a standard way to test medical or psychological interventions reliably.

참가자들이 무작위로 그룹으로 나뉘어 한 그룹은 치료를 받고 다른 그룹은 대조군으로 하는 연구 방법입니다. 의학적 또는 심리적 개입을 신뢰성 있게 테스트하는 표준적인 방법입니다.

sample size

The number of people or items in a study. Larger sizes make results more reliable; discuss it to show your research is strong.

연구에서 사람이나 항목의 수. 더 큰 크기는 결과를 더 신뢰할 수 있게 합니다; 이를 논의하여 연구가 강력함을 보여주세요.

statistical power

The ability of a study to detect real effects. High power means your research is less likely to miss important findings.

연구가 실제 효과를 탐지하는 능력. 높은 검정력은 연구가 중요한 발견을 놓칠 가능성이 낮다는 것을 의미합니다.

compelling

Very convincing or persuasive. Use it to praise research findings, like 'compelling evidence' in debates or presentations.

매우 설득력 있거나 설득하는. 연구 결과를 칭찬하기 위해 사용, 예를 들어 토론이나 프레젠테이션에서 '설득력 있는 증거'처럼.

demographic differences

Variations based on population characteristics like age, gender, or background. Useful when analyzing how groups respond differently to something.

연령, 성별 또는 배경과 같은 인구 특성에 기반한 변동. 그룹이 무언가에 대해 어떻게 다르게 반응하는지 분석할 때 유용합니다.

statistically significant

A result that is unlikely due to chance, based on math. Say 'not statistically significant' if a trend isn't strong enough to prove.

우연에 의한 결과일 가능성이 낮은 결과, 수학에 기반함. 추세가 증명하기에 충분히 강하지 않으면 'not statistically significant'라고 말하세요.

핵심 문장

기억하고 연습해야 할 중요한 구문

Thank you all for being here today. I'm excited to share our latest findings on...

This is a polite opening for presentations. It thanks the audience and introduces the topic enthusiastically. Use it at the start of talks to engage listeners; note the gerund 'being' after 'for' and 'excited to share' as an infinitive phrase.

이것은 프레젠테이션의 예의 바른 오프닝입니다. 청중에게 감사를 표하고 주제를 열정적으로 소개합니다. 청중을 사로잡기 위해 연설 시작 시 사용하세요; 'for' 뒤의 동명사 'being'과 'excited to share'를 부정사 구로 주의하세요.

Could you elaborate on your methodology, particularly how you controlled for confounding variables?

A useful question in Q&A sessions to ask for details. 'Could you' makes it polite; 'particularly' highlights a specific part. Practice this to sound professional in academic discussions.

Q&A 세션에서 세부 사항을 요청하는 데 유용한 질문입니다. 'Could you'는 정중하게 만들고, 'particularly'는 특정 부분을 강조합니다. 학술 토론에서 전문적으로 들리도록 연습하세요.

We employed a randomized controlled trial design.

This describes a research method clearly. 'Employed' means 'used'; it's a passive-like structure but active voice here. Useful for explaining study designs in reports or seminars.

이것은 연구 방법을 명확하게 설명합니다. 'Employed'는 'used'를 의미합니다; 이는 수동태와 유사한 구조이지만 여기서는 능동태입니다. 보고서나 세미나에서 연구 설계를 설명하는 데 유용합니다.

That's a very robust approach.

Praise for a strong method. 'Robust' means reliable; use this to agree positively in conversations. It's a simple way to show approval without long explanations.

강력한 방법에 대한 칭찬. 'Robust'는 신뢰할 수 있다는 의미; 대화에서 긍정적으로 동의할 때 사용하세요. 긴 설명 없이 승인을 보이는 간단한 방법입니다.

Good question. Our sample consisted of 150 university students, 75 in each group.

Acknowledge a question first with 'Good question' to build rapport, then answer directly. 'Consisted of' means 'was made up of'; helpful for responding in debates or interviews.

먼저 'Good question'으로 질문을 인정하여 관계를 구축한 후 직접 답변하세요. 'Consisted of'는 'was made up of'를 의미합니다; 토론이나 인터뷰에서 응답하는 데 유용합니다.

The findings showing a significant reduction in anxiety are compelling.

This compliments results. The relative clause 'showing a significant reduction' describes 'findings'; use it to discuss study outcomes. 'Significant' here means important, not just statistical.

이것은 결과를 보완합니다. 관계절 'showing a significant reduction'은 'findings'를 설명합니다; 이를 사용하여 연구 결과를 논의하세요. 'Significant'는 여기서 통계적인 것뿐만 아니라 중요한 의미입니다.

We found no significant differences based on gender, but there was a trend suggesting greater improvement among humanities students.

Reports analysis results. 'Based on' means 'according to'; 'suggesting' introduces a possibility. Useful for sharing exploratory data in presentations; note the contrast with 'but'.

분석 결과를 보고합니다. 'Based on'은 'according to'를 의미하며, 'suggesting'은 가능성을 소개합니다. 프레젠테이션에서 탐색적 데이터를 공유하는 데 유용합니다; 'but'과의 대비를 유의하세요.

Are there any other questions?

A standard way to end Q&A. It's open-ended and inviting; use it to wrap up discussions politely. Simple question form with 'any' for generality.

Q&A를 마무리하는 표준적인 방법입니다. 열린 끝맺음으로 초대적이며, 논의를 예의 바르게 마무리하는 데 사용합니다. 'any'를 사용한 일반적인 단순 질문 형식입니다.