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Presenting Research Findings

Präsentation der Forschungsergebnisse

A researcher presents their latest findings, methodology, and conclusions to a group of peers in a seminar or conference setting, followed by a Q&A session.

Ein Forscher präsentiert seine neuesten Erkenntnisse, Methodik und Schlussfolgerungen einer Gruppe von Kollegen in einem Seminar- oder Konferenzkontext, gefolgt von einer Fragerunde.

Dialog

Hören Sie zu und folgen Sie dem Gespräch

1
presenter (Male)
Thank you all for being here today. I'm excited to share our latest findings on the efficacy of mindfulness-based cognitive therapy in reducing anxiety levels among university students.
Vielen Dank, dass Sie alle heute hier sind. Ich freue mich, unsere neuesten Erkenntnisse zur Wirksamkeit der achtsamkeitsbasierten kognitiven Therapie bei der Reduzierung von Angstniveaus unter Universitätsstudenten zu teilen.
2
peer_researcher_1 (Female)
That sounds fascinating. Could you elaborate on your methodology, particularly how you controlled for confounding variables?
Das klingt faszinierend. Könnten Sie Ihre Methodik näher erläutern, insbesondere wie Sie für konfundierende Variablen kontrolliert haben?
3
presenter (Male)
Certainly. We employed a randomized controlled trial design. Participants were randomly assigned to either the intervention group or a waitlist control group. We also administered a battery of pre- and post-intervention questionnaires to account for baseline differences and potential confounding factors like prior therapy experience.
Gewiss. Wir haben ein randomisiertes kontrolliertes Versuchsdesign verwendet. Die Teilnehmer wurden zufällig entweder der Interventionsgruppe oder einer Wartelisten-Kontrollgruppe zugeordnet. Wir haben außerdem eine Batterie von Fragebögen vor und nach der Intervention verabreicht, um Baseline-Unterschiede und potenzielle Confounder wie vorherige Therapieerfahrung zu berücksichtigen.
4
peer_researcher_2 (Female)
That's a very robust approach. I'm curious about your sample size. Was it large enough to ensure statistical power for detecting significant effects?
Das ist ein sehr robuster Ansatz. Ich bin neugierig auf Ihre Stichprobengröße. War sie groß genug, um die statistische Power für die Erkennung signifikanter Effekte zu gewährleisten?
5
presenter (Male)
Good question. Our sample consisted of 150 university students, 75 in each group. A prior power analysis indicated that this sample size would provide 80% power to detect a medium effect size with an alpha of 0.05. So, yes, we believe it was sufficient.
Gute Frage. Unsere Stichprobe bestand aus 150 Universitätsstudenten, 75 in jeder Gruppe. Eine vorherige Power-Analyse zeigte, dass diese Stichprobengröße 80 % Power bietet, um eine mittlere Effektstärke mit einem Alpha von 0,05 zu erkennen. Also, ja, wir glauben, dass es ausreichend war.
6
peer_researcher_1 (Female)
The findings showing a significant reduction in anxiety are compelling. Did you observe any specific demographic differences in response to the intervention, perhaps by gender or academic major?
Die Ergebnisse, die einen signifikanten Rückgang der Angst zeigen, sind überzeugend. Haben Sie spezifische demografische Unterschiede in der Reaktion auf die Intervention beobachtet, vielleicht nach Geschlecht oder Studienfach ?
7
presenter (Male)
That's an excellent point for future research. While our primary analysis focused on the overall effect, we did run some exploratory analyses. We found no significant differences based on gender, but there was a trend suggesting greater improvement among humanities students, though this wasn't statistically significant.
Das ist ein ausgezeichneter Punkt für zukünftige Forschung. Während unsere primäre Analyse sich auf den Gesamteffekt konzentrierte, haben wir einige explorative Analysen durchgeführt. Wir fanden keine signifikanten Unterschiede basierend auf Geschlecht, aber es gab einen Trend, der auf eine größere Verbesserung bei Studierenden der Geisteswissenschaften hindeutet, obwohl dies statistisch nicht signifikant war.
8
peer_researcher_2 (Female)
Thank you for that clarification. Your research certainly makes a strong case for the practical application of MBCT in university settings. It's a valuable contribution to the field.
Vielen Dank für diese Klärung. Ihre Forschung macht zweifellos einen starken Fall für die praktische Anwendung von MBCT in universitären Umgebungen. Es ist ein wertvoller Beitrag zum Fachgebiet.
9
presenter (Male)
I appreciate that. We hope these findings will encourage wider adoption and further research in this crucial area. Are there any other questions?
Das weiß ich zu schätzen. Wir hoffen, dass diese Ergebnisse eine breitere Akzeptanz und weitere Forschungen in diesem entscheidenden Bereich fördern werden. Gibt es noch andere Fragen ?

Wortschatz

Wichtige Wörter und Sätze aus dem Dialog

efficacy

The effectiveness or success of something, like a treatment or method. Use it in academic talks to discuss how well a therapy works.

Die Wirksamkeit oder der Erfolg von etwas, wie einer Behandlung oder Methode. Verwenden Sie es in akademischen Gesprächen, um zu besprechen, wie gut eine Therapie funktioniert.

elaborate

To explain something in more detail. It's polite to say 'Could you elaborate?' when asking for more information in discussions.

Etwas detaillierter erklären. Es ist höflich, in Diskussionen nach mehr Informationen zu fragen, indem man 'Könnten Sie das ausführen?' sagt.

methodology

The methods or procedures used in research. Common in academic settings to describe how a study was conducted.

Die Methoden oder Verfahren, die in der Forschung verwendet werden. Häufig in akademischen Umfeldern verwendet, um zu beschreiben, wie eine Studie durchgeführt wurde.

confounding variables

Factors that can affect the results of a study and make it hard to see the true cause. Important in science to explain controlling for outside influences.

Faktoren, die die Ergebnisse einer Studie beeinflussen und es schwer machen, die wahre Ursache zu erkennen. Wichtig in der Wissenschaft, um die Kontrolle über äußere Einflüsse zu erklären.

randomized controlled trial

A research method where participants are randomly divided into groups, one getting the treatment and another as a control. It's a standard way to test medical or psychological interventions reliably.

Eine Forschungs-methode, bei der Teilnehmer zufällig in Gruppen aufgeteilt werden, wobei eine Gruppe die Behandlung erhält und eine andere als Kontrollgruppe dient. Es ist eine Standardmethode, um medizinische oder psychologische Interventionen zuverlässig zu testen.

sample size

The number of people or items in a study. Larger sizes make results more reliable; discuss it to show your research is strong.

Die Anzahl der Personen oder Elemente in einer Studie. Größere Größen machen die Ergebnisse zuverlässiger; besprechen Sie es, um zu zeigen, dass Ihre Forschung stark ist.

statistical power

The ability of a study to detect real effects. High power means your research is less likely to miss important findings.

Die Fähigkeit einer Studie, reale Effekte zu erkennen. Hohe Power bedeutet, dass deine Forschung weniger wahrscheinlich wichtige Erkenntnisse verpasst.

compelling

Very convincing or persuasive. Use it to praise research findings, like 'compelling evidence' in debates or presentations.

Sehr überzeugend oder persuasiv. Verwenden Sie es, um Forschungsergebnisse zu loben, wie 'überzeugende Beweise' in Debatten oder Präsentationen.

demographic differences

Variations based on population characteristics like age, gender, or background. Useful when analyzing how groups respond differently to something.

Variationen basierend auf Bevölkerungsmerkmalen wie Alter, Geschlecht oder Hintergrund. Nützlich bei der Analyse, wie Gruppen unterschiedlich auf etwas reagieren.

statistically significant

A result that is unlikely due to chance, based on math. Say 'not statistically significant' if a trend isn't strong enough to prove.

Ein Ergebnis, das unwahrscheinlich durch Zufall entstanden ist, basierend auf Mathematik. Sage 'not statistically significant', wenn ein Trend nicht stark genug ist, um bewiesen zu werden.

Schlüsselsätze

Wichtige Sätze zum Erinnern und Üben

Thank you all for being here today. I'm excited to share our latest findings on...

This is a polite opening for presentations. It thanks the audience and introduces the topic enthusiastically. Use it at the start of talks to engage listeners; note the gerund 'being' after 'for' and 'excited to share' as an infinitive phrase.

Dies ist eine höfliche Eröffnung für Präsentationen. Sie dankt dem Publikum und stellt das Thema enthusiastisch vor. Verwenden Sie sie am Anfang von Vorträgen, um Zuhörer zu engagieren; beachten Sie das Gerundium 'being' nach 'for' und 'excited to share' als Infinitivsatz.

Could you elaborate on your methodology, particularly how you controlled for confounding variables?

A useful question in Q&A sessions to ask for details. 'Could you' makes it polite; 'particularly' highlights a specific part. Practice this to sound professional in academic discussions.

Eine nützliche Frage in Q&A-Sitzungen, um Details zu erfragen. 'Could you' macht es höflich; 'particularly' hebt einen spezifischen Teil hervor. Üben Sie das, um in akademischen Diskussionen professionell zu klingen.

We employed a randomized controlled trial design.

This describes a research method clearly. 'Employed' means 'used'; it's a passive-like structure but active voice here. Useful for explaining study designs in reports or seminars.

Dies beschreibt eine Forschungsmethode klar. 'Employed' bedeutet 'verwendet'; es ist eine passivähnliche Struktur, aber aktive Stimme hier. Nützlich zum Erklären von Studiendesigns in Berichten oder Seminaren.

That's a very robust approach.

Praise for a strong method. 'Robust' means reliable; use this to agree positively in conversations. It's a simple way to show approval without long explanations.

Lob für eine starke Methode. 'Robust' bedeutet zuverlässig; verwenden Sie dies, um in Gesprächen positiv zuzustimmen. Es ist eine einfache Möglichkeit, Zustimmung zu zeigen, ohne lange Erklärungen.

Good question. Our sample consisted of 150 university students, 75 in each group.

Acknowledge a question first with 'Good question' to build rapport, then answer directly. 'Consisted of' means 'was made up of'; helpful for responding in debates or interviews.

Zuerst eine Frage mit 'Good question' anerkennen, um Rapport aufzubauen, dann direkt antworten. 'Consisted of' bedeutet 'was made up of'; hilfreich für Antworten in Debatten oder Interviews.

The findings showing a significant reduction in anxiety are compelling.

This compliments results. The relative clause 'showing a significant reduction' describes 'findings'; use it to discuss study outcomes. 'Significant' here means important, not just statistical.

Dies ergänzt die Ergebnisse. Der Relativsatz 'showing a significant reduction' beschreibt 'findings'; verwenden Sie ihn, um die Studienergebnisse zu diskutieren. 'Significant' bedeutet hier wichtig, nicht nur statistisch.

We found no significant differences based on gender, but there was a trend suggesting greater improvement among humanities students.

Reports analysis results. 'Based on' means 'according to'; 'suggesting' introduces a possibility. Useful for sharing exploratory data in presentations; note the contrast with 'but'.

Berichtet Analyseergebnisse. 'Based on' bedeutet 'basierend auf' oder 'nach'; 'suggesting' führt eine Möglichkeit ein. Nützlich zum Teilen explorativer Daten in Präsentationen; beachten Sie den Kontrast mit 'but'.

Are there any other questions?

A standard way to end Q&A. It's open-ended and inviting; use it to wrap up discussions politely. Simple question form with 'any' for generality.

Eine Standardmethode, um Q&A zu beenden. Es ist offen und einladend; verwenden Sie es, um Diskussionen höflich abzuschließen. Einfache Frageform mit 'any' für Allgemeingültigkeit.