Recalling Where it Was Lost
The staff member asks where the learner thinks they might have lost the item. The learner recounts their movements and the last place they remember having it.
スタッフメンバーは、学習者がそのアイテムをどこで失くしたと思うかを尋ねる。学習者は自分の動きと、最後にそれを持っていた場所を思い出す。
ダイアログ
会話を聞いてついていく
語彙
ダイアログからの必須の単語とフレーズ
lost
Past tense of 'lose', meaning you cannot find something you owned. Use it when reporting missing items, like 'I lost my keys.'
'lose'の過去形で、所有していたものを探せないという意味です。紛失したアイテムを報告する際に使用します。例えば 'I lost my keys.'
wallet
A small case for holding money, cards, and ID. Common in lost item reports; say 'I lost my wallet' to describe what was misplaced.
お金、カード、IDを入れる小さなケース。紛失物報告で一般的；紛失したものを説明するために「財布を失くしました」と言う。
turned it in
Means handing over a found item to the right place, like lost and found. Useful when asking if someone returned your lost thing.
見つけた物を適切な場所に渡すことを意味します。例えば、落とし物係。誰かがあなたの失くした物を返したかどうか尋ねる時に便利です。
roughly
Means approximately or about, not exactly. Use it for estimates, like 'roughly 10 AM' when recalling time or place.
おおよそは、正確ではなく約や大体という意味です。推定に使います。例えば、時間や場所を思い出すときに「おおよそ午前10時」のように。
counter
A long table where you order or pay in places like cafes. Say 'at the counter' to describe where you did something.
カフェのような場所で注文したり支払いをしたりする長いテーブル。どこかで何かしたことを説明する際には「カウンターで」と言いなさい。
restroom
A polite word for bathroom or toilet. Use it in formal situations, like 'I went to the restroom' when explaining movements.
バスルームやトイレのための丁寧な言葉。フォーマルな状況で使いなさい、例えば動きを説明する時 '私はトイレに行きました' のように。
realized
Past tense of 'realize', meaning to become aware of something. Common for sudden discoveries, like 'I realized it was gone.'
'realize'の過去形で、何かに気づくことを意味します。突然の発見に一般的で、例として 'I realized it was gone.' のように。
thoroughly
Means completely or carefully. Use it to ask for a detailed search, like 'check thoroughly' in lost item scenarios.
完全にまたは注意深くという意味です。詳細な検索を求めるために使います、例えば失くした物品の状況で 'check thoroughly' のように。
contact details
Information like phone number or email for reaching you. Essential when reporting lost items so staff can call you.
あなたに連絡するための電話番号やメールなどの情報。忘れ物を報告する際に必須で、スタッフがあなたに電話をかけるためです。
重要文
覚えて練習すべき重要なフレーズ
Excuse me, I think I've lost my wallet somewhere here.
This polite opening starts a report of a lost item. 'Excuse me' gets attention, 'I think I've lost' uses present perfect for recent events. Useful for beginning conversations at service places.
この丁寧な冒頭は、紛失物品の報告から始まります。「Excuse me」は注意を引くために、「I think I've lost」は最近の出来事のための現在完了を使います。サービス場所での会話の始めに便利です。
I was wondering if anyone might have turned it in?
A soft way to ask about a found item. 'I was wondering' is polite for questions; 'might have' shows possibility. Use this to inquire without being direct.
見つかったものを尋ねる穏やかな方法。「I was wondering」は質問に丁寧；「might have」は可能性を示す。これを使って直接的でない問い合わせをする。
Can you tell me where you think you might have lost it?
Asks for details on location. 'Where you think you might have lost' uses 'might have' for uncertainty in past actions. Helpful for staff gathering info in lost reports.
場所の詳細を尋ねる。'Where you think you might have lost' は過去の行動の不確実性を示すために 'might have' を使用。紛失報告書でスタッフが情報を収集するのに役立つ。
I arrived around 10 AM. I had it when I first came in and ordered coffee at the counter.
Recounts timeline and actions. 'Around' means approximately; 'I had it' means possessed it. Use simple past to describe sequence of events when explaining where you lost something.
時間軸と行動を語り起こす。「Around」はおおよそを意味する；「I had it」はそれを持っていたことを意味する。何かを失くした場所を説明する際は、出来事の順序を説明するために単純過去形を使う。
I went to the restroom about 15 minutes later, and I think I took it with me then.
Describes movement and memory. 'About 15 minutes later' shows time sequence; 'I think' expresses uncertainty. Practical for narrating steps in a story of loss.
移動と記憶を描写する。「約15分後」は時間の順序を示す；「I think」は不確実性を表現する。紛失の物語のステップを語るのに実用的。
I must have left it either at the table or in the restroom.
'Must have' expresses strong probability about the past. 'Either...or' lists options. Use this to guess possible locations when you can't remember exactly.
「Must have」は過去についての強い可能性を表現します。「Either...or」は選択肢を列挙します。場所を正確に思い出せないときに、この表現を使って可能な場所を推測します。
We'll check both areas thoroughly for you.
Promises action. 'We'll check' is future simple for plans; 'thoroughly' means carefully. Reassuring response from staff; learners can use similar to offer help.
行動を約束します。「We'll check」は計画のための未来形；「thoroughly」は慎重にという意味。スタッフからの安心させる応答；学習者は似たような方法で助けを提供できます。
Can you describe the wallet and leave your contact details?
Requests more info. 'Describe' means give details; imperative form after 'can you' is polite. Essential for ending lost item reports to aid recovery.
追加の情報を要求する。「Describe」は詳細を与えることを意味する；「can you」の後の命令形は礼儀正しい。失くし物の報告を終了するのに、回収を助けるために不可欠。