Recalling Where it Was Lost

Recordando Dónde Se Perdió

The staff member asks where the learner thinks they might have lost the item. The learner recounts their movements and the last place they remember having it.

El miembro del personal pregunta dónde cree el aprendiz que pudo haber perdido el artículo. El aprendiz relata sus movimientos y el último lugar que recuerda haberlo tenido.

Dialogue

Listen and follow along with the conversation

Emily (Female)

Excuse me, I think I've lost my wallet somewhere here. I was wondering if anyone might have turned it in?

Disculpe, creo que he perdido mi cartera por aquí. ¿Alguien la habrá entregado?

John (Male)

Oh no, I'm sorry to hear that. Can you tell me where you think you might have lost it? Roughly, what time were you here?

Oh no, lo siento mucho al oír eso. ¿Puedes decirme dónde crees que lo habrás perdido? Aproximadamente, ¿a qué hora estabas aquí?

Emily (Female)

Well, I arrived around 10 AM. I had it when I first came in and ordered coffee at the counter. Then I sat at a table near the window.

Bueno, llegué alrededor de las 10 de la mañana. Lo tenía cuando entré por primera vez y pedí café en el mostrador. Luego me senté en una mesa cerca de la ventana.

John (Male)

Okay, so you had it when you ordered and sat down. Where did you go after that?

Vale, entonces lo tenías cuando pediste y te sentaste. ¿Adónde fuiste después?

Emily (Female)

I went to the restroom about 15 minutes later, and I think I took it with me then. I remember putting my phone and wallet down on the shelf inside.

Fui al baño unos 15 minutos después, y creo que me lo llevé conmigo entonces. Recuerdo haber dejado mi teléfono y mi billetera en el estante de adentro.

John (Male)

So, the restroom is a possibility. Did you go anywhere else before leaving?

Entonces, el baño es una posibilidad. ¿Fuiste a algún otro lugar antes de salir?

Emily (Female)

Only to the exit. I don't recall taking it out again until I realized it was gone when I got to my car. I must have left it either at the table or in the restroom.

Solo hasta la salida. No recuerdo haberlo sacado de nuevo hasta que me di cuenta de que había desaparecido cuando llegué a mi coche. Debe estar en la mesa o en el baño.

John (Male)

Alright, so the window table or the restroom. We'll check both areas thoroughly for you. Can you describe the wallet and leave your contact details?

De acuerdo, entonces la mesa junto a la ventana o el baño. Revisaremos ambas áreas a fondo por usted. ¿Puede describir la billetera y dejar sus datos de contacto？

Vocabulary

Essential words and phrases from the dialogue

lost

Past tense of 'lose', meaning you cannot find something you owned. Use it when reporting missing items, like 'I lost my keys.'

Pasado de 'lose', significa que no puedes encontrar algo que poseías. Úsalo al reportar artículos perdidos, como 'I lost my keys.'

wallet

A small case for holding money, cards, and ID. Common in lost item reports; say 'I lost my wallet' to describe what was misplaced.

Un pequeño estuche para guardar dinero, tarjetas y documento de identidad. Común en reportes de objetos perdidos; diga 'Perdí mi cartera' para describir lo que se extravió.

turned it in

Means handing over a found item to the right place, like lost and found. Useful when asking if someone returned your lost thing.

Significa entregar un objeto encontrado al lugar correcto, como objetos perdidos. Útil cuando se pregunta si alguien devolvió tu cosa perdida.

roughly

Means approximately or about, not exactly. Use it for estimates, like 'roughly 10 AM' when recalling time or place.

Aproximadamente significa más o menos o alrededor, no exactamente. Úsalo para estimaciones, como 'aproximadamente las 10 de la mañana' al recordar una hora o un lugar.

counter

A long table where you order or pay in places like cafes. Say 'at the counter' to describe where you did something.

Una mesa larga donde se pide o se paga en lugares como cafeterías. Di 'en el mostrador' para describir dónde hiciste algo.

restroom

A polite word for bathroom or toilet. Use it in formal situations, like 'I went to the restroom' when explaining movements.

Una palabra educada para baño o inodoro. Úsala en situaciones formales, como 'Fui al baño' al explicar movimientos.

realized

Past tense of 'realize', meaning to become aware of something. Common for sudden discoveries, like 'I realized it was gone.'

Pasado de 'realize', que significa darse cuenta de algo. Común para descubrimientos repentinos, como 'I realized it was gone.'

thoroughly

Means completely or carefully. Use it to ask for a detailed search, like 'check thoroughly' in lost item scenarios.

Significa completamente o con cuidado. Úsalo para pedir una búsqueda detallada, como 'revisa minuciosamente' en escenarios de objetos perdidos.

contact details

Information like phone number or email for reaching you. Essential when reporting lost items so staff can call you.

Información como número de teléfono o correo electrónico para contactarte. Esencial al reportar artículos perdidos para que el personal pueda llamarte.

Key Sentences

Important phrases to remember and practice

Excuse me, I think I've lost my wallet somewhere here.

This polite opening starts a report of a lost item. 'Excuse me' gets attention, 'I think I've lost' uses present perfect for recent events. Useful for beginning conversations at service places.

Esta apertura cortés inicia un informe de un artículo perdido. 'Excuse me' atrae la atención, 'I think I've lost' usa el present perfect para eventos recientes. Útil para comenzar conversaciones en lugares de servicio.

I was wondering if anyone might have turned it in?

A soft way to ask about a found item. 'I was wondering' is polite for questions; 'might have' shows possibility. Use this to inquire without being direct.

Una forma suave de preguntar por un artículo encontrado. 'I was wondering' es educado para preguntas; 'might have' muestra posibilidad. Úsalo para indagar sin ser directo.

Can you tell me where you think you might have lost it?

Asks for details on location. 'Where you think you might have lost' uses 'might have' for uncertainty in past actions. Helpful for staff gathering info in lost reports.

Pide detalles sobre la ubicación. 'Where you think you might have lost' usa 'might have' para la incertidumbre en acciones pasadas. Útil para el personal que recopila información en informes de objetos perdidos.

I arrived around 10 AM. I had it when I first came in and ordered coffee at the counter.

Recounts timeline and actions. 'Around' means approximately; 'I had it' means possessed it. Use simple past to describe sequence of events when explaining where you lost something.

Recuenta la línea de tiempo y las acciones. 'Around' significa aproximadamente; 'I had it' significa lo poseía. Usa el pasado simple para describir la secuencia de eventos al explicar dónde perdiste algo.

I went to the restroom about 15 minutes later, and I think I took it with me then.

Describes movement and memory. 'About 15 minutes later' shows time sequence; 'I think' expresses uncertainty. Practical for narrating steps in a story of loss.

Describe movimiento y memoria. 'Unos 15 minutos después' muestra secuencia temporal; 'Creo' expresa incertidumbre. Práctico para narrar pasos en una historia de pérdida.

I must have left it either at the table or in the restroom.

'Must have' expresses strong probability about the past. 'Either...or' lists options. Use this to guess possible locations when you can't remember exactly.

'Must have' expresa una fuerte probabilidad sobre el pasado. 'Either...or' enumera opciones. Úsalo para adivinar posibles ubicaciones cuando no recuerdas exactamente.

We'll check both areas thoroughly for you.

Promises action. 'We'll check' is future simple for plans; 'thoroughly' means carefully. Reassuring response from staff; learners can use similar to offer help.

Promete acción. 'We'll check' es futuro simple para planes; 'thoroughly' significa minuciosamente. Respuesta tranquilizadora del personal; los estudiantes pueden usar algo similar para ofrecer ayuda.

Can you describe the wallet and leave your contact details?

Requests more info. 'Describe' means give details; imperative form after 'can you' is polite. Essential for ending lost item reports to aid recovery.

Solicita más información. 'Describe' significa dar detalles; forma imperativa después de 'can you' es educada. Esencial para cerrar informes de objetos perdidos para ayudar en la recuperación.