Describing the Lost Item
The staff member asks for details about the lost item. The learner describes its appearance, unique features, and contents (if applicable), to help identify it.
スタッフメンバーが紛失した物品の詳細を尋ねます。学習者は、その外観、独特な特徴、および内容（該当する場合）を記述して、識別を助けます。
ダイアログ
会話を聞いてついていく
語彙
ダイアログからの必須の単語とフレーズ
lost
Past participle of 'lose', meaning something is missing or not found. Use it in situations like 'I've lost my keys' to report missing items.
'lose'の過去分詞で、何かが欠落しているか見つからないという意味です。'I've lost my keys'のような状況で、欠落した物品を報告する際に使用します。
wallet
A small case for carrying money, cards, and ID. Common in everyday English; say 'I lost my wallet' when reporting a missing one.
お金、カード、IDを入れる小さなケース。日常英語で一般的；紛失を報告する際は 'I lost my wallet' と言う。
describe
To give details about appearance or features. Useful for explaining lost items, e.g., 'Can you describe your bag?'
外見や特徴についての詳細を述べること。紛失した物品を説明するのに便利です。例えば、「バッグを描写できますか？」
unique
Special or different from others. Use with features like 'unique markings' to help identify lost items.
他人と特別または異なる。'unique markings'のような特徴を使って、紛失したアイテムを識別するのに役立てる。
emblem
A design or symbol on an object, like a logo. Say 'It has a silver emblem' to describe distinctive parts of an item.
物体に付いたデザインやシンボル、例えばロゴ。アイテムの特徴的な部分を説明するために「It has a silver emblem」と言いなさい。
zipper
A device for closing bags or pockets by sliding. Common in descriptions: 'It has a zipper on the side.'
袋やポケットをスライドさせて閉じる装置。説明で一般的: 「側にジッパーがあります。」
credit card
A plastic card for payments. Important in lost item reports: 'My wallet has credit cards inside.'
支払いに使うプラスチックカード。紛失物報告で重要：「私の財布の中にクレジットカードが入っています。」
lost and found
A place where lost items are kept until claimed. Use it like 'Check the lost and found' when inquiring about missing things.
落とし物が持ち主に返されるまで保管される場所。忘れ物を尋ねる時に「ロストアンドファウンドをチェックして」と使う。
重要文
覚えて練習すべき重要なフレーズ
Excuse me, I think I've lost something.
This is a polite way to start a conversation about a lost item. 'Excuse me' gets attention, 'I think I've lost' uses present perfect for recent actions with present relevance. Useful for reporting losses in public places.
これは失くした物についての会話を始める丁寧な方法です。「Excuse me」は注意を引くために、「I think I've lost」は最近の出来事で現在に関連する現在完了形を使います。公共の場で紛失を報告するのに便利です。
What exactly are you looking for? Could you describe it for me?
A helpful response from staff. 'What exactly' asks for specifics, and 'Could you describe' politely requests details. Practice this to ask for more information in service situations; it's formal and clear.
スタッフからの役立つ応答です。「具体的に」とは詳細を尋ね、「説明していただけますか」とは丁寧に詳細を求めています。サービス状況でより多くの情報を求めるために練習してください；それはフォーマルで明確です。
Are there any unique features, like a logo or a specific brand?
Asks for identifying details. 'Unique features' means special characteristics, 'like' gives examples. Use this when helping someone find their item; it shows active listening and seeks more info.
識別のための詳細を尋ねる。「ユニークな特徴」は特別な特性を意味し、「like」は例を示す。これを誰かがアイテムを見つけ手伝うときに使用；積極的な傾聴を示し、さらなる情報を求める。
Yes, it has a small, silver 'K' emblem on the front.
Provides specific details using 'has' for possession and prepositions like 'on the front'. Good for intermediate learners to practice describing objects precisely, which is key in lost item reports.
所有や「on the front」などの前置詞を使って具体的な詳細を提供します。中級学習者が物を正確に記述する練習に適しており、紛失物品の報告で重要です。
I think I might have dropped it when I was getting my coffee.
Expresses uncertainty with 'I think' and 'might have'. 'When' clause describes the situation. Useful for explaining possible locations of loss; present continuous 'was getting' adds timing.
「I think」と「might have」で不確実性を表現しています。「When」節は状況を説明します。紛失の可能な場所を説明するのに役立ちます。現在進行形の「was getting」はタイミングを追加します。
I'll check our lost and found items for anything matching that description.
Promises action with 'I'll check'. 'Matching that description' means fitting the details given. Practice this for customer service; it's reassuring and uses 'for' to indicate purpose.
'I'll check' で行動を約束します。'Matching that description' は与えられた詳細に適合することを意味します。カスタマーサービスのためにこれを練習してください；それは安心を与え、目的を示すために 'for' を使用します。