状況一覧に戻る

Initial Greeting and General Update

初回挨拶と一般的な更新

Parents meet the teacher, exchange initial pleasantries, and receive a general overview of their child's academic performance and classroom behavior.

保護者が教師と会い、最初の挨拶を交わし、子供の学業成績と教室での行動の全体的な概要を受け取る。

ダイアログ

会話を聞いてついていく

1
Parent (Male)
Good evening, Ms. Chen. Thanks for seeing us. We're Lily's parents, Mark and Susan.
こんばんは、陳さん。お時間をいただきありがとうございます。私たちはLilyの両親、MarkとSusanです。
2
Teacher (Female)
Good evening, Mark and Susan. It's a pleasure to finally meet you both. Please, have a seat. I'm happy to talk about Lily's progress.
こんばんは、マークとスーザン。ようやくお二人にお会いできて光栄です。どうぞお掛けください。リリーの進捗についてお話しできるのを楽しみにしています。
3
Parent (Female)
Thank you. We're curious to get an overall picture of how she's doing. She always seems to enjoy school.
ありがとうございます。彼女の全体的な様子を知りたくて仕方がありません。彼女はいつも学校を楽しんでいるようです。
4
Teacher (Female)
Yes, Lily is a delightful student. Overall, she's doing very well academically. Her reading comprehension has really improved, and she's a strong participant in class discussions.
はい、Lilyは魅力的な生徒です。全体的に、学業成績は非常に良好です。彼女の読解力が本当に向上しましたし、クラス討論においても積極的に参加しています。
5
Parent (Male)
That's great to hear! We've noticed she's been reading more at home too.
それは聞けて嬉しいです!私たちも彼女が家でより多く読んでいることに気づきました。
6
Teacher (Female)
Absolutely. In terms of behavior, she's very cooperative and gets along well with her classmates. She's a lovely presence in the classroom.
もちろんです。行動面では、彼女はとても協力的で、クラスメートたちと上手にやっています。彼女は教室でとても魅力的な存在です。
7
Parent (Female)
That’s good to know. We always try to encourage her to be a good friend.
それは知れてよかった。私たちはいつも彼女を良い友達になるよう励ましています。
8
Teacher (Female)
She certainly is. We can dive into specific subjects if you like, but generally speaking, you should be very proud of her progress this year.
彼女は確かにそうです。特定の科目について詳しく話すこともできますが、一般的には、彼女の今年の進歩をとても誇りに思うべきです。

語彙

ダイアログからの必須の単語とフレーズ

pleasure

A feeling of happiness or satisfaction; often used in polite greetings like 'It's a pleasure to meet you' to show you are glad to see someone.

幸福や満足の感情;'お会いできて嬉しいです'のような丁寧な挨拶でよく使われ、誰かに会えて嬉しいことを示す。

progress

Improvement or development over time; in school contexts, it means how well a student is advancing in learning.

時間の経過に伴う改善や発展;学校の文脈では、生徒が学習をどの程度進展させているかを意味する。

curious

Wanting to know or learn more about something; used when expressing interest, like 'We're curious about her performance.'

何かについてもっと知りたがる、または学びたいという意味;興味を表現する際に使われる、例えば「私たちは彼女のパフォーマンスに好奇心を持っています。」

overall

Considering everything together; a useful word to give a general summary, as in 'Overall, she's doing well.'

すべてを総合的に考慮して; 一般的なまとめを提供するのに便利な言葉、例えば「全体的に、彼女は元気だ。」

delightful

Very pleasant and enjoyable; often used to describe someone positively, like a student who is fun and well-behaved.

非常に心地よく楽しめる; しばしば楽しく振る舞いの良い生徒のように、誰かを肯定的に描写するために使われる。

comprehension

The ability to understand something, especially reading or listening; key in education for skills like 'reading comprehension.'

何かを理解する能力、特に読書や聴取; 教育において'読解力'のようなスキルに重要です。

cooperative

Willing to work with others and follow rules; describes good behavior in group settings like classrooms.

他人と協力し、ルールを守る意志がある; 教室などのグループ設定での良い行動を表す。

gets along

Has a good relationship with others; a common phrase for describing social skills, like 'She gets along well with classmates.'

他人と良い関係を築く; 社交スキルを説明する一般的な表現、例えば「彼女はクラスメートと上手くやっている。」

重要文

覚えて練習すべき重要なフレーズ

Good evening, Ms. Chen. Thanks for seeing us.

A polite greeting for formal meetings in the evening; 'Thanks for seeing us' shows appreciation for the teacher's time. Use this at parent-teacher conferences to start positively.

夕方の正式なミーティングのための礼儀正しい挨拶;『お時間をいただきありがとうございます』は教師の時間に対する感謝を示します。親教師会議でポジティブに始めるために使用してください。

It's a pleasure to finally meet you both.

Expresses happiness in meeting someone for the first time; 'finally' adds that it's been anticipated. Useful for professional introductions to build rapport.

初めて誰かに会う喜びを表現します;「ようやく」が待ち望んでいたことを示します。プロフェッショナルな自己紹介で信頼関係を築くのに便利です。

We're curious to get an overall picture of how she's doing.

Shows interest in a general summary; 'curious to get' uses infinitive for purpose, and 'overall picture' means big view. Great for asking about progress without specifics.

一般的なまとめへの興味を示す; 'curious to get' は目的のための不定詞を使い、 'overall picture' は大きな見方を意味する。具体的な詳細なしに進捗を尋ねるのに最適。

Overall, she's doing very well academically.

Gives a positive general assessment; 'academically' specifies school subjects. Use this structure to summarize performance in reports or discussions.

肯定的な全体的な評価を与えます;「学業的に」は学校の科目を指定します。この構造をレポートや議論でパフォーマンスを要約するために使用します。

Her reading comprehension has really improved.

Describes progress in a skill; present perfect 'has improved' shows change up to now, 'really' emphasizes. Helpful for talking about student development.

スキルの進捗を説明します。現在完了形「has improved」は今までの変化を示し、「really」が強調します。生徒の発達について話すのに役立ちます。

In terms of behavior, she's very cooperative.

Introduces a topic like behavior; 'in terms of' means 'regarding.' Use this phrase to organize discussions into categories like academics or social skills.

行動のようなトピックを導入します;'in terms of' は 'regarding' を意味します。このフレーズを使って、学業や社会的スキルなどのカテゴリに議論を整理します。

She gets along well with her classmates.

Describes good social relations; simple present tense for ongoing habits. Common in school feedback to highlight teamwork and friendships.

良好な社会的関係を記述;継続的な習慣を示す単純現在形。学校のフィードバックでチームワークと友情を強調するために一般的。

Generally speaking, you should be very proud of her progress.

Offers a broad conclusion; 'generally speaking' means in general. Use to end positively, encouraging parents with 'should be proud' for motivation.

広範な結論を提供します;「一般に言って」は一般的に意味します。肯定的に終わるために使用し、「誇りに思うべき」で親を励まして動機付けます。