Asking for Transfer Information
A passenger asks the bus driver or a fellow passenger for information on how to transfer to another bus line to reach their final destination.
Ein Fahrgast fragt den Busfahrer oder einen Mitreisenden nach Informationen, wie man zu einer anderen Buslinie umsteigen kann, um das Ziel zu erreichen.
Dialog
Hören Sie zu und folgen Sie dem Gespräch
Wortschatz
Wichtige Wörter und Sätze aus dem Dialog
transfer
To change from one bus or vehicle to another to continue your journey; useful when asking about bus routes that require switching lines.
Um von einem Bus oder Fahrzeug zu einem anderen zu wechseln, um die Reise fortzusetzen; nützlich, wenn man nach Buslinien fragt, die einen Umstieg erfordern.
get off
To leave a bus, train, or similar vehicle at a stop; a common phrase in public transportation contexts.
Ein Bus, Zug oder ähnliches Fahrzeug an einer Haltestelle verlassen; eine gängige Phrase im Kontext des öffentlichen Nahverkehrs.
catch
To board or take a bus or train in time; often used like 'catch the bus' meaning to get on it.
Pünktlich in einen Bus oder Zug einsteigen; oft verwendet wie 'den Bus erwischen', was bedeutet, einzusteigen.
stops
The places where a bus pauses to pick up or drop off passengers; count them to know how far your destination is.
Die Orte, an denen ein Bus anhält, um Passagiere aufzunehmen oder abzusetzen; zählen Sie sie, um zu wissen, wie weit Ihr Ziel entfernt ist.
line
A specific bus route identified by a number, like 'Line 12'; essential for navigating public transport systems.
Eine spezifische Buslinie, die durch eine Nummer identifiziert wird, wie 'Linie 12'; essenziell für die Navigation in öffentlichen Verkehrssystemen.
got it
An informal way to say 'I understand' or 'Okay, noted'; helpful in conversations to confirm information quickly.
Eine informelle Art zu sagen 'Ich verstehe' oder 'Okay, notiert'; hilfreich in Gesprächen, um Informationen schnell zu bestätigen.
look out for
To watch carefully for a landmark or sign; useful for identifying your stop without relying only on names.
Aufmerksam nach einem Wahrzeichen oder Schild Ausschau halten; hilfreich, um deinen Halt zu identifizieren, ohne dich nur auf Namen zu verlassen.
Schlüsselsätze
Wichtige Sätze zum Erinnern und Üben
Excuse me, driver. Could you tell me how to get to the City Museum from here?
This is a polite way to ask for directions on a bus; 'Could you tell me' is a formal request structure using 'could' for politeness, and 'get to' means 'reach or arrive at'. Use it to start inquiries with strangers.
Dies ist eine höfliche Art, in einem Bus nach dem Weg zu fragen; 'Could you tell me' ist eine formelle Anfragesstruktur mit 'could' für Höflichkeit, und 'get to' bedeutet 'erreichen oder ankommen'. Verwenden Sie es, um Gespräche mit Fremden zu beginnen.
This bus doesn't go there directly. You'll need to transfer.
Explains that a direct route isn't available and suggests changing buses; 'doesn't go...directly' uses negation for routes, and 'you'll need to' is future necessity with 'will'. Practical for giving or receiving travel advice.
Erklärt, dass keine direkte Route verfügbar ist, und schlägt vor, den Bus zu wechseln; 'doesn't go...directly' verwendet Negation für Routen und 'you'll need to' ist eine zukünftige Notwendigkeit mit 'will'. Praktisch für das Geben oder Erhalten von Reisehinweisen.
What's the best way to transfer then? Which bus line should I take?
Asks for the optimal method and specific details; 'What's the best way' seeks recommendations, and 'should I' asks for advice. This pattern is useful for clarifying options in travel situations.
Fragt nach der optimalen Methode und spezifischen Details; 'What's the best way' sucht Empfehlungen, und 'should I' fragt nach Rat. Dieses Muster ist nützlich, um Optionen in Reise-Situationen zu klären.
Your best bet is to get off at Central Station, which is about five stops from here.
Gives practical advice with a landmark stop; 'your best bet' means the most reliable option idiomatically, and 'which is' adds relative clause for details. Helps in explaining routes step by step.
Gibt praktischen Rat mit einer Landmarke-Haltestelle; 'your best bet' bedeutet idiomatisch die zuverlässigste Option, und 'which is' fügt einen Relativsatz für Details hinzu. Hilft beim schrittweisen Erklären von Routen.
Line 12, got it. And how many stops is it from Central Station to the museum on Line 12?
Confirms understanding and asks for distance; 'got it' is casual confirmation, and 'how many stops is it' inquires about journey length. Useful for interactive questioning in directions.
Bestätigt das Verständnis und fragt nach der Entfernung; 'got it' ist eine lockere Bestätigung, und 'how many stops is it' fragt nach der Länge der Fahrt. Nützlich für interaktive Fragen zu Wegbeschreibungen.
It's only two stops from Central Station. Just look out for the large glass building.
Describes short distance and a visual cue; 'it's only' emphasizes brevity, and 'just' suggests simplicity. This helps learners describe easy-to-spot landmarks for better navigation.
Beschreibt eine kurze Distanz und einen visuellen Hinweis; 'it's only' betont die Kürze, und 'just' deutet auf Einfachheit hin. Dies hilft Lernenden, leicht erkennbare Wahrzeichen zu beschreiben, um die Navigation zu verbessern.
Perfect! Thank you so much for your help, driver. I really appreciate it.
Expresses gratitude emphatically; 'thank you so much' intensifies thanks, and 'I really appreciate it' shows sincere thanks. Always use polite closings in service interactions like with a bus driver.
Drückt Dankbarkeit nachdrücklich aus; 'vielen Dank' verstärkt den Dank, und 'ich schätze das wirklich' zeigt aufrichtigen Dank. Verwenden Sie immer höfliche Abschlüsse in Service-Interaktionen wie mit einem Busfahrer.