Zurück zu den Situationen

Preparing for a Recital

Vorbereitung auf ein Rezital

A student and their teacher finalize song selections and discuss performance techniques and stage presence in preparation for an upcoming music recital.

Ein Schüler und sein Lehrer finalisieren die Songauswahl und besprechen Aufführungstechniken und Bühnenpräsenz zur Vorbereitung auf ein bevorstehendes Musikrezital.

Dialog

Hören Sie zu und folgen Sie dem Gespräch

1
Teacher (Male)
Alright Maya, let's finalize the pieces for your recital. How are you feeling about playing 'Clair de Lune' and 'Für Elise'?
In Ordnung, Maya, lass uns die Stücke für dein Rezital finalisieren. Wie fühlst du dich dabei, «Clair de Lune» und «Für Elise» zu spielen?
2
Student (Female)
I feel pretty confident with 'Clair de Lune' now, but 'Für Elise' still feels a bit shaky, especially the faster sections. I'm worried about hitting all the notes perfectly.
Ich fühle mich jetzt ziemlich sicher mit ‚Clair de Lune‘, aber ‚Für Elise‘ fühlt sich immer noch ein bisschen wackelig an, besonders die schnelleren Abschnitte. Ich mache mir Sorgen, alle Noten perfekt zu treffen.
3
Teacher (Male)
That's completely understandable. Why don't we shift 'Für Elise' to a later recital and instead, let's look at that simpler Chopin Nocturne we've been working on? It has a beautiful melody and you've got the technique down.
Das ist vollkommen verständlich. Warum verschieben wir „Für Elise“ nicht auf ein späteres Rezital und schauen stattdessen dieses einfachere Chopin-Nocturne an, an dem wir gearbeitet haben? Es hat eine wunderschöne Melodie und du hast die Technik im Griff.
4
Student (Female)
Oh, that's a great idea! I love that piece, and it would definitely ease some of my nerves. So, 'Clair de Lune' and the Chopin Nocturne?
Oh, das ist eine tolle Idee! Ich liebe dieses Stück, und es würde definitiv einige meiner Nerven beruhigen. Also, ‚Clair de Lune‘ und das Chopin-Nocturne?
5
Teacher (Male)
Perfect. Now, regarding performance techniques, remember to really convey the emotion in 'Clair de Lune'. Think about the dynamic range and expressing the quiet contemplation.
Perfekt. Nun, bezüglich der Aufführungstechniken, erinnere dich daran, die Emotion in 'Clair de Lune' wirklich zu vermitteln. Denke an den dynamischen Bereich und die Darstellung der ruhigen Kontemplation.
6
Student (Female)
Got it. So, really focus on the softer parts and building up the crescendos naturally.
Verstanden. Also, konzentriere dich wirklich auf die weicheren Teile und baue die Crescendos natürlich auf.
7
Teacher (Male)
Precisely. And for stage presence, remember to make eye contact with the audience before you start. A confident posture and a small bow at the end go a long way. It shows respect and adds to your overall presentation.
Genau. Und für die Bühnenpräsenz, erinnere dich daran, vor dem Start Blickkontakt mit dem Publikum aufzunehmen. Eine selbstbewusste Haltung und eine kleine Verbeugung am Ende helfen sehr. Das zeigt Respekt und verbessert deine Gesamtpräsentation.
8
Student (Female)
Okay, eye contact and a good bow. I'll practice that. Thanks for making these adjustments, Mr. Davies. I feel much better about the recital now.
Okay, Augenkontakt und eine gute Verbeugung. Das werde ich üben. Danke, dass Sie diese Anpassungen vorgenommen haben, Herr Davies. Ich fühle mich jetzt viel besser bezüglich des Rezitals.
9
Teacher (Male)
You're very welcome, Maya. This is about enjoying the music and sharing it. You'll do wonderfully. Just keep practicing those key sections.
Gern geschehen, Maya. Es geht darum, die Musik zu genießen und sie zu teilen. Du wirst das wunderbar machen. Übe einfach weiter diese Schlüsselstellen.

Wortschatz

Wichtige Wörter und Sätze aus dem Dialog

recital

A recital is a public performance where a musician plays pieces of music, often in front of an audience like at a school event.

Ein Recital ist eine öffentliche Aufführung, bei der ein Musiker Musikstücke spielt, oft vor einem Publikum wie bei einer Schulleistung.

confident

Confident means feeling sure of your abilities and not worried about failing, like when you know you can play a song well.

Selbstbewusst bedeutet, sich seiner Fähigkeiten sicher zu sein und sich keine Sorgen um das Scheitern zu machen, wie wenn man weiß, dass man ein Lied gut spielen kann.

shaky

Shaky describes something that is not steady or reliable, such as a performance where you might make mistakes in fast parts.

Wackelig beschreibt etwas, das nicht stabil oder zuverlässig ist, wie eine Vorstellung, in der man in schnellen Teilen Fehler machen könnte.

technique

Technique refers to the skill and method used to play a musical instrument correctly and smoothly.

Technik bezieht sich auf die Fertigkeit und Methode, die verwendet werden, um ein Musikinstrument korrekt und flüssig zu spielen.

melody

A melody is the main tune or series of notes in a piece of music that you can easily remember and hum.

Eine Melodie ist die Hauptmelodie oder Abfolge von Noten in einem Musikstück, die man leicht merken und summen kann.

nerves

Nerves means feelings of anxiety or worry, especially before a big event like a performance.

Nerven bedeutet Gefühle von Angst oder Sorge, besonders vor einem großen Ereignis wie einer Vorstellung.

convey

To convey means to express or communicate a feeling or idea clearly, like showing emotion through your music.

Vermitteln bedeutet, ein Gefühl oder eine Idee klar auszudrücken oder zu kommunizieren, wie das Zeigen von Emotionen durch deine Musik.

stage presence

Stage presence is how confidently and engagingly you perform in front of an audience, including your body language and attitude.

Bühnenpräsenz ist die Art und Weise, wie du selbstbewusst und ansprechend vor einem Publikum auftrittst, einschließlich deiner Körpersprache und Haltung.

eye contact

Eye contact is looking directly into someone's eyes when talking or performing to show confidence and connection.

Augenkontakt bedeutet, beim Sprechen oder Auftreten direkt in die Augen einer Person zu schauen, um Selbstvertrauen und Verbindung zu zeigen.

posture

Posture is the way you hold your body when standing or sitting, like keeping your back straight for a professional look.

Die Haltung ist die Art und Weise, wie Sie Ihren Körper beim Stehen oder Sitzen halten, z. B. durch geraden Rücken für einen professionellen Look.

Schlüsselsätze

Wichtige Sätze zum Erinnern und Üben

How are you feeling about playing 'Clair de Lune' and 'Für Elise'?

This sentence uses 'How are you feeling about' to ask someone's opinion or emotions on a specific task. It's useful for checking confidence in activities like lessons. Grammar: Present continuous for current feelings.

Dieser Satz verwendet 'How are you feeling about', um die Meinung oder Gefühle von jemandem zu einer spezifischen Aufgabe zu erfragen. Es ist nützlich, um das Vertrauen in Aktivitäten wie Unterricht zu überprüfen. Grammatik: Präsens Progressiv für aktuelle Gefühle.

I feel pretty confident with 'Clair de Lune' now, but 'Für Elise' still feels a bit shaky.

This shows contrast with 'but' to express mixed feelings. 'Pretty confident' means quite sure, and 'a bit shaky' means slightly unstable. Useful for describing progress in learning. Grammar: Adjectives like 'confident' and 'shaky' describe states.

Das zeigt einen Kontrast mit 'but', um gemischte Gefühle auszudrücken. 'Pretty confident' bedeutet ziemlich sicher, und 'a bit shaky' bedeutet leicht instabil. Nützlich zur Beschreibung des Lernfortschritts. Grammatik: Adjektive wie 'confident' und 'shaky' beschreiben Zustände.

That's completely understandable.

This is a polite way to agree and show empathy. Use it to acknowledge someone's concerns without arguing. It's common in supportive conversations like teacher-student talks.

Das ist eine höfliche Art, zuzustimmen und Empathie zu zeigen. Verwenden Sie es, um die Bedenken von jemandem anzuerkennen, ohne zu streiten. Es ist üblich in unterstützenden Gesprächen wie Lehrer-Schüler-Gesprächen.

Why don't we shift 'Für Elise' to a later recital and instead, let's look at that simpler Chopin Nocturne?

This suggests a change using 'Why don't we' for proposals and 'instead' for alternatives. Helpful for making adjustments in plans. Grammar: Imperative 'let's' for suggestions.

Das deutet auf eine Änderung hin, bei der 'Why don't we' für Vorschläge und 'instead' für Alternativen verwendet wird. Hilfreich für Anpassungen in Plänen. Grammatik: Imperativ 'let's' für Vorschläge.

It would definitely ease some of my nerves.

This uses conditional 'would' to talk about future benefits and 'ease nerves' idiom for reducing anxiety. Use it when discussing ways to feel less worried before events.

Das verwendet den Konditional 'would', um über zukünftige Vorteile zu sprechen, und die Redewendung 'ease nerves' für das Reduzieren von Angst. Verwenden Sie es, wenn Sie über Wege besprechen, sich vor Veranstaltungen weniger Sorgen zu machen.

Remember to really convey the emotion in 'Clair de Lune'.

This is advice using 'remember to' for reminders. 'Convey the emotion' means express feelings through performance. Useful for giving tips on arts or presentations. Grammar: Infinitive after 'remember'.

Dies ist ein Rat, der 'remember to' für Erinnerungen verwendet. 'Convey the emotion' bedeutet, Gefühle durch die Aufführung auszudrücken. Nützlich für Tipps zu Künsten oder Präsentationen. Grammatik: Infinitiv nach 'remember'.

Make eye contact with the audience before you start.

Imperative form 'Make' gives direct instructions. It's practical for performance advice, emphasizing connection with viewers. Use in contexts like public speaking or shows.

Die Imperativform 'Make' gibt direkte Anweisungen. Sie ist praktisch für Performance-Ratschläge und betont die Verbindung zum Publikum. Verwenden Sie sie in Kontexten wie öffentlichen Reden oder Shows.

You'll do wonderfully. Just keep practicing those key sections.

This encourages with future 'You'll do' and 'wonderfully' for excellent performance. 'Keep practicing' means continue the action. Great for motivation in learning situations. Grammar: Future simple for predictions.

Das motiviert mit der Zukunft 'You'll do' und 'wonderfully' für eine exzellente Leistung. 'Keep practicing' bedeutet, die Handlung fortzusetzen. Großartig für Motivation in Lernsituationen. Grammatik: Simple Future für Vorhersagen.