상황으로 돌아가기

Practicing a Difficult Piece

어려운 곡 연습하기

A student is struggling with a particular section of a song during their lesson, and the teacher provides guidance and tips for practice.

학생이 수업 중에 노래의 특정 부분에 어려움을 겪고 있으며, 선생님이 지도와 연습 팁을 제공한다.

대화

대화를 듣고 따라가세요

1
Teacher (Male)
Alright, let's try that section again from measure 42. How are you feeling about it?
알았어, 그 섹션을 42마디부터 다시 해보자. 기분이 어때?
2
Student (Female)
Honestly, it's still pretty challenging. I keep stumbling over those sixteenth notes in the right hand. It just doesn't feel smooth.
솔직히, 아직 꽤 도전적이에요. 오른손의 그 열여섯 분음표들 때문에 계속 걸려요. 그냥 부드럽게 느껴지지 않아요.
3
Teacher (Male)
I see. It's a tricky part, no doubt. Let's break it down. Instead of playing it up to tempo, try practicing it very slowly, almost note by note. Focus on the exact fingerings.
알겠습니다. 이 부분은 확실히 까다롭네요. 분해해 보죠. 템포에 맞춰 연주하는 대신, 아주 천천히, 거의 음 하나씩 연습해 보세요. 정확한 핑거링에 집중하세요.
4
Student (Female)
So, even slower than what we've been doing?
그래서, 우리가 지금까지 했던 것보다 더 느리게?
5
Teacher (Male)
Exactly. Think of it like building a strong foundation. Go so slowly that you can't make a mistake. And don't forget to keep your wrist relaxed. Tension is the enemy here.
맞아요. 그것을 튼튼한 기초를 다지는 것처럼 생각해 보세요. 실수할 수 없을 정도로 천천히 하세요. 그리고 손목을 이완시키는 걸 잊지 마세요. 여기서는 긴장이 적입니다.
6
Student (Female)
Okay, I'll try that. Sometimes I feel like I'm rushing just to get through it.
알겠어요, 해볼게요. 가끔 그냥 빨리 끝내기 위해 서두르는 것 같아요.
7
Teacher (Male)
That's a common trap. Also, try isolating the right hand and practicing it rhythmically. Use a metronome, but set it at a very low tempo, like 40 or 50 bpm, and really feel each subdivision.
그건 흔한 함정입니다. 또한, 오른손만 분리해서 리듬감 있게 연습해 보세요. 메트로놈을 사용하세요, 하지만 템포를 아주 낮게, 예를 들어 40이나 50 bpm으로 설정하고, 각 세분화를 정말 느껴보세요.
8
Student (Female)
Rhythmically... got it. So, slow it way down, focus on relaxation, and use the metronome for the right hand. I'll spend extra time on this section this week.
리듬감 있게… 알았어. 그래서, 아주 천천히 해서, 이완에 집중하고, 오른손에 멧로놈을 써. 이번 주에 이 섹션에 더 많은 시간을 쓸게.

어휘

대화에 나오는 필수 단어 및 구문

measure

In music, a measure is a small section of a song divided by vertical lines on the sheet music, like a bar.

음악에서 마디는 악보에 수직선으로 나뉜 노래의 작은 부분으로, 바와 같습니다.

challenging

Something that is challenging is difficult and requires effort, often used to describe tasks like learning a skill.

도전적인 것은 어렵고 노력을 필요로 하며, 종종 기술을 배우는 것과 같은 과제를 설명하는 데 사용됩니다.

stumbling

Stumbling means making mistakes or hesitating while doing something, like tripping over words or notes in music.

비틀거림은 무언가를 할 때 실수를 하거나 주저하는 것을 의미합니다. 예를 들어, 말이나 음악의 음표에서 넘어지듯이 실수하는 것처럼요.

smooth

Smooth means flowing easily without interruptions, often used for music or movements that feel natural and connected.

순조로운은 중단 없이 쉽게 흐르는 것을 의미하며, 종종 음악이나 자연스럽고 연결된 느낌의 움직임에 사용됩니다.

tricky

Tricky means difficult or complicated in a way that can cause problems, like a hard part in a game or song.

교묘한은 문제를 일으킬 수 있는 방식으로 어렵거나 복잡한 것을 의미하며, 게임이나 노래의 어려운 부분처럼요.

tempo

Tempo is the speed at which a piece of music is played, like fast or slow rhythm.

템포는 음악 작품이 연주되는 속도, 예를 들어 빠르거나 느린 리듬을 의미합니다.

fingerings

Fingerings refer to the specific fingers used to play notes on an instrument, important for correct technique.

핑거링은 악기를 연주할 때 음표를 치기 위해 사용되는 특정 손가락을 가리키며, 올바른 테크닉을 위해 중요합니다.

metronome

A metronome is a device that ticks at a steady beat to help musicians keep time and rhythm.

메트로놈은 뮤지션들이 리듬과 템포를 유지하는 데 도움을 주기 위해 일정한 비트로 틱 소리를 내는 장치입니다.

bpm

BPM stands for beats per minute, a way to measure the speed of music, like 60 bpm is one beat per second.

BPM은 beats per minute의 약자로, 음악의 속도를 측정하는 방법입니다. 예를 들어, 60 bpm은 초당 한 비트입니다.

핵심 문장

기억하고 연습해야 할 중요한 구문

How are you feeling about it?

This is a polite way to ask for someone's opinion or emotions about a task. It's useful in lessons or discussions to check progress; uses present continuous 'are feeling' for current state.

이것은 작업에 대한 누군가의 의견이나 감정을 묻는 예의 바른 방법입니다. 수업이나 토론에서 진행 상황을 확인하는 데 유용하며, 현재 상태를 나타내는 현재 진행형 'are feeling'을 사용합니다.

Honestly, it's still pretty challenging.

Starts with 'Honestly' to show sincerity, 'pretty' softens 'challenging' meaning quite difficult. Useful for expressing honest difficulties in learning; 'still' indicates it hasn't improved yet.

'Honestly'로 시작해서 성실함을 보이고, 'pretty'가 'challenging'을 부드럽게 하여 꽤 어렵다는 의미. 학습에서의 솔직한 어려움을 표현하는 데 유용; 'still'은 아직 개선되지 않았음을 나타냄.

Let's break it down.

Means to divide a complex task into smaller parts for easier understanding. Common in teaching or problem-solving; imperative 'let's' suggests collaborative action.

복잡한 작업을 더 작은 부분으로 나누어 더 쉽게 이해할 수 있게 하는 의미. 교육이나 문제 해결에서 흔히 사용되며, 명령형 'let's' 는 협력적인 행동을 제안한다.

Go so slowly that you can't make a mistake.

Uses 'so...that' structure to show result: extreme slowness prevents errors. Helpful for practice advice; emphasizes building accuracy before speed.

'so...that' 구조를 사용해 결과를 나타냄: 극도의 느림이 오류를 방지함. 연습 조언에 유용; 정확성을 속도보다 먼저 쌓는 것을 강조.

Tension is the enemy here.

Idiomatic expression where 'enemy' means biggest problem. Useful in contexts like music or sports to warn against something harmful; 'here' specifies the situation.

'enemy'가 가장 큰 문제를 의미하는 관용 표현. 음악이나 스포츠 등의 맥락에서 해로운 무언가에 대한 경고에 유용;'here'는 상황을 지정한다.

That's a common trap.

Refers to a frequent mistake people fall into. Practical for giving advice on avoiding errors; 'that's' points to something just mentioned.

사람들이 자주 빠지는 실수를 가리킵니다. 오류를 피하는 조언을 주는 데 실용적입니다; 'that's'는 방금 언급된 것을 가리킵니다.

I'll spend extra time on this section this week.

Shows commitment to practice; future 'will' for personal plans, 'extra time' means more than usual. Useful for discussing study habits or schedules.

연습에 대한 헌신을 보여줌; 개인 계획을 위한 미래 'will', 'extra time'은 보통보다 더 많은 시간을 의미. 공부 습관이나 일정을 논의하는 데 유용.