Discussing School Performance & Teacher Feedback
Parents reviewing a child's school report card or discussing feedback received from a teacher during a parent-teacher conference, addressing academic progress, behavior, or social development.
親が子どもの学校の成績表をチェックしたり、保護者教師面談で教師から受け取ったフィードバックを議論したり、学業の進捗、行動、または社会的発展に関するもの。
ダイアログ
会話を聞いてついていく
語彙
ダイアログからの必須の単語とフレーズ
parent-teacher conference
A meeting between parents and a teacher to discuss a child's progress in school; useful for talking about family involvement in education.
保護者と教師の間の会議で、子供の学校での進捗を議論するもの。教育における家族の関与について話すのに役立つ。
academically
Relating to school subjects and studies; use this adverb to describe performance in learning areas like math or reading.
学校の科目や勉強に関連する；数学や読書などの学習分野でのパフォーマンスを記述するためにこの副詞を使用します。
grasping
Understanding or learning something quickly; often used with 'concepts' to show how well someone learns ideas.
何かを素早く理解したり学んだりすること；しばしば「concepts」と一緒に使われ、誰かがアイデアをどれだけ上手に学ぶかを示す。
rushes
Does something too quickly without care; common in discussions about habits like reading or homework.
注意せずに何かを急ぎすぎて行う；読書や宿題などの習慣についての議論でよく使われる。
pay attention
To focus on something carefully; a phrase parents use when advising kids on school behavior.
何かに注意深く集中する；親が子供に学校での行動についてアドバイスする際に使うフレーズ。
distracted
Unable to concentrate because of other things; describes common child behaviors in class or at home.
他のことに気を取られて集中できない状態；教室や家での子供の一般的な行動を表す。
well-behaved
Acting in a good, polite way; used to praise children's conduct in school or social settings.
良い、礼儀正しい方法で行動する；学校や社会的状況での子供の振る舞いを褒めるために使われる。
reinforce
To strengthen or support something, like practicing skills at home; helpful for parenting tips on improvement.
何かを強化したりサポートしたりすること、例えば家でスキルを練習する；育児の改善に関するヒントに役立つ。
excel
To do very well or be outstanding; often used to encourage children in their studies or activities.
非常にうまくやるか、傑出する；しばしば子供たちの勉強や活動を奨励するために使われる。
重要文
覚えて練習すべき重要なフレーズ
How's Emily doing? Any major surprises?
This is a casual way to ask about someone's progress and if there's unexpected news; useful in family discussions. It uses present continuous 'how's ... doing' for ongoing status and 'any' for open questions.
これは、誰かの進捗状況や予期せぬニュースを尋ねるカジュアルな方法です；家族の会話で便利です。現在進行形の 'how's ... doing' を進行中の状態に使い、'any' をオープンな質問に使っています。
She's doing quite well academically, especially in math.
Expresses positive performance with 'quite well' for emphasis and 'especially' to highlight a strong area; great for reporting good news. 'Academically' is an adverb modifying the verb.
'quite well' で強調し、'especially' で強い分野を強調して肯定的なパフォーマンスを表現する；良いニュースを報告するのに最適です。'Academically' は動詞を修飾する副詞です。
She sometimes rushes through the passages and doesn't always pay attention to the details.
Describes occasional problems using 'sometimes' and 'doesn't always' for frequency; useful for discussing challenges. Note the negative structure with 'doesn't' for habits.
'sometimes'と'doesn't always'を使って頻度を表す偶発的な問題を記述；課題を議論するのに便利。「doesn't」を使った習慣の否定構造に注意。
She suggested we continue with the sight word practice at home.
Reports advice from someone else using 'suggested' in past tense; practical for sharing teacher recommendations. 'Continue with' shows ongoing action.
他人の助言を過去形で「suggested」を使って報告する；教師の推奨を共有するのに実用的。「Continue with」は継続的な行動を示す。
Emily is generally well-behaved, but sometimes she gets a little distracted.
Balances positive and minor issues with 'generally' (usually) and 'but' for contrast; common in feedback talks. 'Gets distracted' uses present simple for repeated behavior.
‘generally’（通常）と‘but’による対比で肯定的な点と軽微な問題をバランスよく扱う；フィードバックの会話で一般的。‘gets distracted’は繰り返しの行動を示す現在形で使われる。
So, overall, a positive report with a couple of areas to focus on?
Summarizes the main points using 'overall' for general view and 'a couple of' for a few items; good for confirming understanding. It's a question tag for agreement.
主なポイントを要約し、'overall'で全体像を、'a couple of'で数個の項目を示す；理解の確認に適している。合意のための質問タグ。
If we just reinforce the reading and remind her to stay focused, she'll continue to excel.
A conditional sentence with 'if' for future actions and 'will' for prediction; useful for parenting plans. 'Reinforce' and 'excel' show support leading to success.
'if'を使った条件文で、未来の行動に対して'will'で予測；子育て計画に有用。'Reinforce'と'excel'は成功への支援を示す。
We'll talk to Emily tonight about it. Maybe we can set up a reward system for her reading practice.
Plans future actions with 'will' and suggests ideas with 'maybe'; practical for family decisions. 'Set up' is a phrasal verb meaning to establish something new.
「will」を使って未来の行動を計画し、「maybe」でアイデアを提案；家族の決定に実用的。「Set up」は新しいものを設立するという意味の句動詞。