상황으로 돌아가기

Discussing School Performance & Teacher Feedback

학교 성과 및 교사 피드백 논의

Parents reviewing a child's school report card or discussing feedback received from a teacher during a parent-teacher conference, addressing academic progress, behavior, or social development.

부모가 아이의 학교 성적표를 검토하거나 학부모-교사 회의에서 교사로부터 받은 피드백을 논의하는, 학업 진도, 행동, 또는 사회적 발달에 관한.

대화

대화를 듣고 따라가세요

1
Sarah (Female)
So, John, I finally had that parent-teacher conference with Mrs. Davis today for Emily's class. I wanted to tell you how it went.
존, 오늘 드디어 에밀리 반의 데이비스 부인과의 학부모-교사 회의를 했어. 어떻게 됐는지 알려주고 싶어.
2
John (Male)
Oh, great! I was wondering about that. How's Emily doing? Any major surprises?
오, 좋았어! 그거 궁금했어. 에밀리는 어때? 큰 서프라이즈 있어?
3
Sarah (Female)
Well, overall, she's doing quite well academically, especially in math. Mrs. Davis said she's really grasping the concepts quickly.
음, 전체적으로 그녀의 학업 성적이 꽤 좋습니다. 특히 수학에서요. 데이비스 부인이 그녀가 개념을 정말 빠르게 파악하고 있다고 말하더군요.
4
John (Male)
That's good to hear! She always enjoyed math. What about reading? That was her biggest challenge last year.
그 소식 들으니 기쁘네요! 그녀는 항상 수학을 좋아했어요. 읽기는 어때요? 그게 작년에 그녀의 가장 큰 도전이었어요.
5
Sarah (Female)
Yes, about reading... Mrs. Davis mentioned she sometimes rushes through the passages and doesn't always pay attention to the details. She suggested we continue with the sight word practice at home.
네, 읽기에 관해서… 데이비스 부인은 가끔 지문을 서둘러 읽고 세부 사항에 항상 집중하지 않는다고 했습니다. 집에서 사이트워드 연습을 계속할 것을 제안했습니다.
6
John (Male)
Okay, we can definitely make more time for that. Was there anything else? How's her behavior in class?
네, 그건 확실히 더 많은 시간을 낼 수 있어요. 다른 건 없나요? 수업에서 그녀의 행동은 어때요?
7
Sarah (Female)
She said Emily is generally well-behaved, but sometimes she gets a little distracted during group activities, chatting with her friends. Nothing major, just something to keep an eye on.
그녀는 에밀리가 일반적으로 잘 행동하지만, 그룹 활동 중에 때때로 친구들과 수다를 떠서 조금 산만해진다고 했습니다. 큰 문제는 아니에요, 그냥 주의해야 할 점일 뿐입니다.
8
John (Male)
That sounds like pretty typical kid stuff. So, overall, a positive report with a couple of areas to focus on?
그건 꽤 전형적인 아이들 짓 같아요. 그래서, 전체적으로 긍정적인 보고서인데, 집중할 영역이 몇 군데 있어요?
9
Sarah (Female)
Exactly. Mrs. Davis was really positive about her effort and enthusiasm. I think if we just reinforce the reading and remind her to stay focused, she'll continue to excel.
맞습니다. 데이비스 부인은 그녀의 노력과 열정에 대해 정말 긍정적이었습니다. 읽기를 강화하고 집중을 유지하도록 그녀에게 상기시키기만 하면, 그녀는 계속해서 뛰어나게 해낼 거예요.
10
John (Male)
Sounds good. We'll talk to Emily tonight about it. Maybe we can set up a reward system for her reading practice.
좋아 보이네요. 오늘 밤에 에밀리랑 그에 대해 이야기할게요. 그녀의 독서 연습을 위한 보상 시스템을 만들 수 있을지도 몰라요.

어휘

대화에 나오는 필수 단어 및 구문

parent-teacher conference

A meeting between parents and a teacher to discuss a child's progress in school; useful for talking about family involvement in education.

부모와 교사 간의 회의로, 아이의 학교 성과를 논의하기 위한 것; 교육에 대한 가족의 참여를 논의하는 데 유용하다.

academically

Relating to school subjects and studies; use this adverb to describe performance in learning areas like math or reading.

학교 과목 및 연구와 관련된; 수학이나 독서와 같은 학습 영역에서의 성과를 설명하기 위해 이 부사를 사용합니다.

grasping

Understanding or learning something quickly; often used with 'concepts' to show how well someone learns ideas.

무언가를 빠르게 이해하거나 배우는 것; '개념'과 함께 자주 사용되어 누군가가 아이디어를 얼마나 잘 배우는지 보여줌.

rushes

Does something too quickly without care; common in discussions about habits like reading or homework.

주의 없이 너무 빨리 무언가를 함; 읽기나 숙제 같은 습관에 대한 논의에서 흔함.

pay attention

To focus on something carefully; a phrase parents use when advising kids on school behavior.

뭔가에 주의 깊게 집중하다; 부모가 아이들에게 학교 행동에 대해 조언할 때 사용하는 구절.

distracted

Unable to concentrate because of other things; describes common child behaviors in class or at home.

다른 일들 때문에 집중할 수 없는; 교실이나 집에서 흔한 아이들의 행동을 묘사한다.

well-behaved

Acting in a good, polite way; used to praise children's conduct in school or social settings.

좋고 예의 바른 방식으로 행동하는; 학교나 사회적 상황에서 아이들의 행동을 칭찬하기 위해 사용됨.

reinforce

To strengthen or support something, like practicing skills at home; helpful for parenting tips on improvement.

무언가를 강화하거나 지원하는 것, 예를 들어 집에서 기술을 연습하는 것; 개선에 대한 육아 팁에 도움이 됩니다.

excel

To do very well or be outstanding; often used to encourage children in their studies or activities.

매우 잘 하거나 탁월하다; 종종 아이들의 공부나 활동을 격려하기 위해 사용된다.

핵심 문장

기억하고 연습해야 할 중요한 구문

How's Emily doing? Any major surprises?

This is a casual way to ask about someone's progress and if there's unexpected news; useful in family discussions. It uses present continuous 'how's ... doing' for ongoing status and 'any' for open questions.

이것은 누군가의 진행 상황과 예상치 못한 소식을 묻는 캐주얼한 방법입니다; 가족 대화에서 유용합니다. 현재 진행형 'how's ... doing'을 진행 중인 상태에 사용하고 'any'를 열린 질문에 사용합니다.

She's doing quite well academically, especially in math.

Expresses positive performance with 'quite well' for emphasis and 'especially' to highlight a strong area; great for reporting good news. 'Academically' is an adverb modifying the verb.

'꽤 잘'로 강조하고 '특히'로 강한 분야를 강조하여 긍정적인 성과를 표현합니다. 좋은 소식을 보고하는 데 훌륭합니다. '학업적으로'는 동사를 수식하는 부사입니다.

She sometimes rushes through the passages and doesn't always pay attention to the details.

Describes occasional problems using 'sometimes' and 'doesn't always' for frequency; useful for discussing challenges. Note the negative structure with 'doesn't' for habits.

'sometimes'와 'doesn't always'를 사용하여 빈도를 나타내는 가끔 발생하는 문제를 설명; 도전을 논의하는 데 유용. 습관에 대한 'doesn't'의 부정 구조에 주의.

She suggested we continue with the sight word practice at home.

Reports advice from someone else using 'suggested' in past tense; practical for sharing teacher recommendations. 'Continue with' shows ongoing action.

'suggested'를 과거형으로 사용하여 다른 사람의 조언을 보고; 교사 추천을 공유하는 데 실용적. 'Continue with'는 지속적인 행동을 나타냄.

Emily is generally well-behaved, but sometimes she gets a little distracted.

Balances positive and minor issues with 'generally' (usually) and 'but' for contrast; common in feedback talks. 'Gets distracted' uses present simple for repeated behavior.

‘generally’ (보통)와 ‘but’으로 대조를 통해 긍정적인 점과 사소한 문제를 균형 있게 다룸; 피드백 대화에서 흔함. ‘Gets distracted’는 반복적인 행동을 나타내는 현재 단순형을 사용.

So, overall, a positive report with a couple of areas to focus on?

Summarizes the main points using 'overall' for general view and 'a couple of' for a few items; good for confirming understanding. It's a question tag for agreement.

주요 포인트를 요약하며 'overall'로 일반적인 관점을, 'a couple of'로 몇 가지 항목을 사용; 이해 확인에 좋음. 동의のための 질문 태그.

If we just reinforce the reading and remind her to stay focused, she'll continue to excel.

A conditional sentence with 'if' for future actions and 'will' for prediction; useful for parenting plans. 'Reinforce' and 'excel' show support leading to success.

'if'로 된 조건문으로 미래 행동에 대한 것 và 'will'로 예측; 육아 계획에 유용. 'Reinforce'와 'excel'은 성공으로 이끄는 지지를 보여줌.

We'll talk to Emily tonight about it. Maybe we can set up a reward system for her reading practice.

Plans future actions with 'will' and suggests ideas with 'maybe'; practical for family decisions. 'Set up' is a phrasal verb meaning to establish something new.

'will'을 사용해 미래 행동을 계획하고 'maybe'로 아이디어 제안; 가족 결정에 실용적. 'Set up'은 새로운 것을 세우는 의미의 구동사.