Opening Speech and Introduction

開会挨拶と紹介

The student delivers an opening speech, introduces themselves, their thesis topic, research questions, and the structure of their presentation to the examination committee.

学生は開会挨拶を述べ、自分自身、論文のテーマ、研究質問、およびプレゼンテーションの構造を試験委員会に紹介します。

ダイアログ

会話を聞いてついていく

Student (Female)

Good morning, esteemed committee members. Thank you for being here today. My name is Ava Chen, and I am a doctoral candidate in the Department of Computer Science.

おはようございます、尊敬する委員会の皆様。本日はお集まりいただき、ありがとうございます。私はAva Chenと申します。コンピュータサイエンス学科の博士課程学生です。

Committee Member 1 (Male)

Good morning, Ava. Please proceed when you're ready.

おはよう、Ava。準備ができたら進めてください。

Student (Female)

Thank you, Professor Smith. Today, I will be defending my thesis titled 'Optimizing Machine Learning Models for Real-time Anomaly Detection in Network Traffic'.

ありがとうございます、スミス教授。本日、「ネットワークトラフィックのリアルタイム異常検知のための機械学習モデルの最適化」というタイトルの私の論文を弁護いたします。

Committee Member 2 (Female)

And could you briefly state your primary research questions before delving into the details?

詳細に踏み込む前に、主な研究質問を簡単に述べていただけますか？

Student (Female)

Certainly, Professor Lee. My research primarily addresses two key questions: Firstly, how can we develop highly accurate and efficient machine learning models for anomaly detection with minimal computational overhead? And secondly, what architectural design principles are crucial for integrating these models into high-throughput network environments?

もちろんです、李教授。私の研究は主に二つの重要な質問に取り組んでいます：第一に、最小限の計算オーバーヘッドで、高精度かつ効率的な異常検知のための機械学習モデルをどのように開発できるか？第二に、これらのモデルを高スループットネットワーク環境に統合する上で、どのアーキテクチャ設計原則が重要か？

Student (Female)

Regarding the structure of my presentation, I will begin with an overview of the problem, followed by a review of relevant literature. I will then discuss my methodology, present the experimental results, and finally, conclude with a discussion of implications and future work. I anticipate the presentation will take approximately 20 minutes, leaving ample time for questions.

プレゼンテーションの構造についてですが、まず問題の概要から始め、次に関連文献のレビューを行います。その後、私の方法論を議論し、実験結果を提示し、最後に含意と将来の研究についての議論で締めくくります。プレゼンテーションは約20分程度を予定しており、質疑応答のための十分な時間を確保します。

Committee Member 1 (Male)

Thank you, Ava. That sounds like a clear roadmap. Please proceed.

ありがとう、Ava。それが明確なロードマップのように聞こえます。どうぞ進めてください。

語彙

ダイアログからの必須の単語とフレーズ

esteemed

Esteemed means highly respected or honored. Use it to show politeness when addressing important people, like 'esteemed committee members' in formal settings.

Esteemed は、高く尊敬されたり名誉あるという意味です。重要な人々を正式な場で丁寧に呼ぶときに使いましょう、例えば '尊敬すべき委員会メンバー' のように。

doctoral candidate

A doctoral candidate is a student working on a PhD degree. It's a formal term used in academic introductions to describe your status.

博士候補生は、PhD学位を取得するための研究に取り組む学生です。これは、学術的な紹介で自分のステータスを説明するために使用される正式な用語です。

defending

Defending means presenting and explaining your work to answer questions and prove its value. In academics, say 'defending my thesis' during a presentation.

ディフェンディングとは、自分の作品を提示し説明し、質問に答え、その価値を証明することを意味します。学術では、プレゼンテーション中に「私の論文を擁護する」と言いいます。

thesis

A thesis is a long research paper written for a university degree, like a master's or PhD. It's the main topic in academic defenses.

学位論文は、修士や博士などの大学学位のために書かれた長い研究論文です。学術的なディフェンスの主なトピックです。

methodology

Methodology refers to the methods and processes used in research. Use it when describing how you conducted your study in presentations.

方法論とは、研究で使用される方法とプロセスを指します。プレゼンテーションで研究をどのように実施したかを説明する際に使用してください。

implications

Implications mean the possible effects or importance of your findings. Discuss them at the end of a presentation to show real-world impact.

Implicationsとは、あなたの発見の可能な影響や重要性を意味します。プレゼンテーションの終わりで議論し、現実世界への影響を示してください。

roadmap

A roadmap is a plan or outline of steps. In presentations, use it like 'clear roadmap' to describe the structure of your talk.

ロードマップとは、ステップの計画や概要です。プレゼンテーションでは、「明確なロードマップ」のように使用して、トークの構造を説明します。

重要文

覚えて練習すべき重要なフレーズ

Good morning, esteemed committee members. Thank you for being here today.

This is a polite opening greeting for formal events. It uses 'esteemed' to show respect and 'thank you for being here' to express gratitude. Use it at the start of academic presentations to set a professional tone.

これはフォーマルなイベントのための丁寧な開会の挨拶です。「esteemed」を使って敬意を示し、「thank you for being here」で感謝の意を表します。学術的なプレゼンテーションの始めに使用して、プロフェッショナルなトーンを設定します。

My name is Ava Chen, and I am a doctoral candidate in the Department of Computer Science.

This is a standard self-introduction. The structure 'My name is [name], and I am [role] in [department]' is simple and formal. It's useful for introducing yourself in professional or academic settings.

これは標準的な自己紹介です。'私の名前は[名前]で、私は[部門]の[役割]です'という構造はシンプルでフォーマルです。プロフェッショナルまたはアカデミックな場面で自分を紹介するのに便利です。

Today, I will be defending my thesis titled 'Optimizing Machine Learning Models for Real-time Anomaly Detection in Network Traffic'.

This sentence announces the topic clearly. 'Titled' introduces the full name of the work. Use this pattern to state your presentation's main focus at the beginning.

この文はトピックを明確に発表します。『Titled』は作品のフルネームを導入します。このパターンを最初に使用して、プレゼンテーションの主な焦点を述べます。

My research primarily addresses two key questions: Firstly, how can we develop highly accurate and efficient machine learning models for anomaly detection with minimal computational overhead? And secondly, what architectural design principles are crucial for integrating these models into high-throughput network environments?

This explains research questions using 'primarily addresses' for main focus, and 'Firstly... And secondly...' for listing. It's useful for outlining key problems in academic talks; the questions use 'how' and 'what' for inquiry.

これは、「primarily addresses」を主な焦点として研究質問を説明し、「Firstly... And secondly...」をリスト表示に使用します。学術的な講演で主要な問題をアウトラインするのに便利です；質問は「how」と「what」を問いとして使用します。

Regarding the structure of my presentation, I will begin with an overview of the problem, followed by a review of relevant literature.

This outlines the presentation flow. 'Regarding' means 'about', and 'followed by' shows sequence. Use this to give a clear structure, helping listeners follow along in formal speeches.

これはプレゼンテーションの流れを概説しています。「Regarding」は「about」を意味し、「followed by」は順序を示します。これを使って明確な構造を提供し、フォーマルなスピーチで聴衆が追従できるようにします。

I anticipate the presentation will take approximately 20 minutes, leaving ample time for questions.

This manages time expectations. 'Anticipate' means 'expect', 'approximately' softens numbers, and 'leaving ample time' ensures room for interaction. Say this at the end of an intro to show consideration for the audience.

これは時間期待値を管理します。「Anticipate」は「expect」を意味します。「approximately」は数字を柔らかくし、「leaving ample time」は交流のための余地を確保します。導入の終わりにこれを言って、聴衆への配慮を示してください。